中班下学期：各种各样的夹子【幼儿园中班精品】.pdfVIP

上海市控江四村幼稚园 张青 一、教学目标： 1、了解生活中各种夹子的用途和功能。 2、尝试用肢体动作大胆表达表现，体验创作的乐趣。 二、教学准备： 夹子展览（衣夹、被夹、发夹、文件夹、医用夹、食品家、新的老鼠夹等）、分类纸、ppt、球、书、糖果、 纸、盒子、夹子葵花等。 三、教学过程： （一）、认识各种夹子 1、幼儿参观夹子展览会，区分认识的与不认识的夹子并简单介绍夹子的用途。 2、了解几种特殊夹子的功用： （1）、医用夹：这是谁需要的夹子？ （2）、领夹：录像里的爸爸告诉我们什么？领夹有什么用？ （3）、鼻夹：看了图片后，你知道这是什么夹子吗？ （4）、鼠夹：它的用处和猫的本领是一样的，它有什么用呢？ 3、教师小结：生活中有各种各样的夹子，有的能打扮我们，让我们变得更漂亮；有的是帮助我们的小工具， 使我们的生活更方便。 1 读万卷书 行万里路 （二）、用肢体语言创编夹子动作 1、幼儿自由发挥，用肢体语言来表现夹子。（配以辅助材料让幼儿夹一夹） 2、幼儿交流演示各种创编动作。（配合儿歌） 附儿