人教版五年级上册窃读记练习和答案.pdfVIP

人教版五年级上册窃读记练习及答案 1、圈出每组中带点字读音不同的一个词语。 （1）转过街角 转圈 转移 转告 ． ． ． ． （2）严阵以待 等待 待命 待会儿 ． ． ． ． 2、根据意思写词语。 （1）形容舍不得离开。 （ ） （2）形容很大的雨。 （ ） （3）比喻根本不可能实现的梦想。 （ ） 3、照样子，用带点的词语写句子。 （1）放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧 ．． ．． 邻它的一家书店。 （2）我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。 ．．． 4、品读课文精彩片段，完成练习。 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下挤过去。 哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花 绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找 一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快 乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ （1）用心读文中画横线的句子，用“○”圈出表示动作的词语。你 从这些词语中感受到了什么？ （2）联系上下文思考：作者在窃读中因什么而“快乐”？“惧怕” 的又是什么？ （3）读到“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着” 这个句子，你会想到哪个成语或哪一句有关读书的名言？ 人教版 小学语文 五年级上册 作业本 窃读记 答案 1 窃读记 1、圈出每组中带点字读音不同的一个词语。 （1）转过街角 转圈 转移 转告 ． ． ． ． （2）严阵以待 等待 待命 待会儿 ． ． ． ． 2、根据意思写词语。 （1）形容舍不得离开。 （依依不舍 ） （2）形容很大的雨。 （倾盆大雨 ） （3）比喻根本不可能实现的梦想。 （白 日 梦 ） 3、照样子，用带点的词语写句子。 （1）放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧 ．． ．． 邻它的一家书店。 运动员能取得这样优异的成绩，不是天生的，而是靠勤学苦 ．． ．． 练得来的。 （2）我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。 ．．． 天突然下起雨来，我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。 ．．． 4、课文中有很多地方写了作者如饥似渴地读书，我想把自己最喜欢 的句子抄写下来。 ①急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。 ②当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两 个多钟头了。 ③我合上书