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文档可编辑 文档可编辑 古代诗词鉴赏 考纲要求： 1.鉴赏古代诗歌的形象、言语和表达技巧。 〔形象包含主人公形象、诗人形象、景物形象、意象和意境。言语包含品味词语、明确风格。〕 表达技巧指的是表达方法、表现手法、行文结构、材料取舍、修辞方法等。 2．评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。 〔评价包含内容主题的评价、思想感情的评价、作者观点态度的评价。 鉴赏解读大体上可分四个局部：外部感知、象境体悟、技巧品赏和言语玩味。〕 一、外部感知 外部感知，可以从四个方面入手：读题，识人，辨文，看注释。 1、读“题〞 凡读诗，必须读全诗，即从题目入手，直到最后一个字，凡有注释的，包含注释在内。 事实上，许多读者，特别是学生，尤其是面对考题上的诗，往往只记住诗句，而忘了题目。殊不知，有些题目也是诗整体意义不可分割的一局部。 丢了题目，等于给自己的理解设置了障碍，抛弃了对诗内容或感情把握的切入口。 因为题目往往含有可资我们理解诗的信息。例如，王维《过香积寺》、杜甫的《春夜喜雨》 、李益的《喜见外弟又言别》 、王安石的《桂枝香·金陵怀古》…… 2、识“人〞 “人〞，包含：诗人、诗中人〔景物人〕 特别强调的是对作者的认识——知人论世。 对作者的认识途径有二：一是调动文学常识记忆库中的知识储藏，二是借助现场的材料——诗词后面的注释。 了解作者，可以援助我们解读他的诗，因为有些诗，作者抒发的感