大四学生语文专业实习总结.pdf

大四学生语文专业实习总结 一、实习内容及时数： 1、课堂教学： （1）完成语文、道德与法制等科的教案数各为15 份，一个学期的 上课节数为310 节(语文，道德与法治，体育，足球，课外活动1 小 时，音乐，地方教材，队前教育，健教，班会9 个科目)。 （2 ）参加由中心学习组织的课堂教学竞赛的学习。 （3 ）没课时跟着校长到乡下的小学去学习交流 2、班主任工作： （1）组织“诚信、感恩、自强”，“校园欺凌”，“禁毒防艾”，“防 火安全”等等的主题班会。 （2 ）全天跟踪检查学生的卫生情况 。 （3 ）开家长会。 （4 ）带领学生出了4 期黑板报。 （5 ）分配管理学生的零用钱。 3 ．其他 （1）跟着其他老师到学生家里去做家访（主要是针对家长让快 毕业的女儿订婚的思想工作）。 （2 ）组织全校的绘画（一~三年级）、演讲（四~六年级）比赛（3 ） 控辍保学工作，送教下乡（针对已嫁或娶的学生）。 （4 ）参加营盘乡全体教师的十九大学习精神会议。 二、个人实习小结： 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使 得我不得不认真苦读学习，另一方面我也深深地体会到教学相长的深 刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日，无数琐碎平凡的事构成 的我实习生涯的主旋律。学生们的一句：“小罗老师好”，我都按捺不 住的羞涩和欢喜地应着。 不管是在教学中，还是生活中，我也曾遇到了许多学校里没学过、 没想过、没接触过的难题，有时会令我束手无策，但还好学校里的老 师们很有耐心的帮助我解决了许多困难，让我倍感欣慰。也让我深深 1 / 4 的明白作为一个老师不仅要有渊博的知识，更要有一颗爱学生的心， 跟上时代，不断更新自己的知识库存，用新的方法应对管理学生出现 的新因素。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二 步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切 加以融入带到今后的工作中去，努力奋斗，不断提升自我。 三、教师教育学院实习总结报告： 看似漫长的一个学期转眼间就过去了，也意味着我顶岗支教的学 习生涯快结束了，突然有许多的不舍，曾经陌生的地方如今变得那么 的熟悉，每个角落都充满了我感动的回忆，特别是我的那帮时而惹人 爱、时刻让人气的孩子们。看着他们一张张纯真的面孔，一双双求知 的眼睛，我的内心有许多说不出的留恋。现在我们一起来回忆我这特 殊的支教生活吧。 我于9 月份来到这所学校报到，正式开始了我的实习生活。由于 所在小学的一年级缺一个语文老师，因此我被安排在了乡上的小学， 而和我一起的伙伴则被分到了乡下。在实习生活中，作为一名实习老 师，我仍以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积 极的态度投入到课堂教学及辅导中。我认真地备好每一堂课，写好教 案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题，经常地旁听其它老师 的课，虚心请教其它老师的经验，以及教法。没课时，经常和校长去 乡下的小学学习交流，在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程， 并在课后与老师进行深入的交流。 在刚开始瞬间从学生转换为老师这个角色时有些不适应，也遇到 了一些问题，在学校学过的都是理论知识，实践能力有些薄弱，于是 我就向其他老师请教，虚心接纳老师们的建议，不断反思自己的不足。 学校的领导也热心帮助我，没把我当外人，只要一有学习的机会就会 通知我参加。 之后我就根据本班学生的基本情况来安排教学。在写教案前，我 必须通看整本课本的脉络，然后认真地研究该上的这个单元，认真地 分析教材重点与难点。然后向指导老师征求意见，并加以修改和调整。 然后自己先试教，接着再修改，最后才正式上课。在每上一节课前， 2 / 4 我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。也欢迎其他老师来 旁听，让他们指出在课上存在的不足，不断改进教学方法。课后与学 生多交流，拉近和学生之间的关系，也让他们提出一些意见，此外， 我也了解了一些适合农村学生基础差的方法。这或许对我在今后的教 学工作中，在面对基础差的学生时，时刻提醒自己，不能操之过急。 在板书方面，我也提醒自己，给学生呈现的东西，必须是正