人教版数学九年级下册《投影》教学PPT课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第 * 页 人教版数学九年级下册 29.1 投影 你知道物体与影子有什么关系吗？ 物体在光的照射下，会在地面、墙壁等处形成影子，影子与物体的形状有密切的关系． 物体和它的影子如此密切，在数学中影子是物体的什么呢? 引数学之光 知识与技能 通过观察、探索、想象，了解投影、平行投影、中心投影、正投影的概念并且能够确定物体在平行光线和点光源发出的光线在某一平面上的投影 过程与方法 通过学生自己动手实验，教师同学们归纳概括，形成投影的有关概念，并把所学知识应用于实际生活中 情感态度与价值观 在实验、探索中获取新知，激发学生的学习兴趣，使学生爱学习、爱生活、敢于探索创新 学习目标 投影面 投影 投影线 照射光线叫做投影线，投影所在的平面叫做投影面． 一般地，用光线照射物体，在某个平面（地面、墙壁等）上得到的影子叫做物体的投影（projection） 知数学新义 把下列物体与它们的投影用线连接起来： 识数学之易 　观察下列图片,你认为太阳光线有什么特征？ 　　太阳离我们非常遥远，太阳光线可以看成平行光线。 觉生活之殊 有时光线是一组互相平行的射线，例如太阳光或探照灯光的一束光中的光线。由平行光线形成的投影是平行投影。 我国古代的计时器日晷(guǐ)，就是根据日影来观测时间的． 例如，物体在太阳光的照射下形成的影子（简称日影）就是平行投影．日影的方向可以反映时间， 知数学新义 太阳光与影子的关系： 物体在太阳光照射下的不同时刻，不但影子的方向在变化，而且影子的大小也在变化，你知道其中的变化规律吗？ 体验探究： 觉生活之殊 从早晨到傍晚，太阳转动的方向是： 东→东南→南→西南→西 物体影子的长度变化是： 长→短→最短→短→长 从早晨到傍晚影子的方向是： 西→西北→北→东北→东 知数学新义 顺序为：3 → 2 → 1 下图中的三幅图是我国北方地区某地某天上午不同时刻的同一位置拍摄的在三个不同的时刻,同一棵树的影子长度不同,请你将它们按拍摄的先后顺序进行排列,并说明你的理由. 练所获之理 思考:在同一时刻，大树和小树的影子与它们的高度之间有什么关系？与同伴交流。 在同一时刻,大树和小树的影子与它们的高度成比例. 觉题目之殊 ,在太阳光下互相平行的物体长和物体影长的比相等. 用数学知识合理推证: 太阳光线 A B C A? B? C? A?? B?? 学生甲身高 学生甲影长 学生乙身高 学生丙身高 学生乙影长 学生丙影长 同一时刻 证数学新理 你可以用之前学过的知识证明吗？ 练所获之理 同一时刻，当大树的高是3米，大树的影长为1米时，1.5米高的小树其影长为 米 0.5 思考：还有其他光线的投影吗？ 觉生活之殊 物体 影子 灯光 照射 投影面 灯光与太阳光线有什么不同？ 手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从一点出发的. 由同一点（点光源）发出的光线形成的投影叫做中心投影． 知数学新义 投影 平行投影 中心投影 1.投影的种类： 知数学新义 这两种有什么异同？ 区别 光线 联系 平行投影 中心投影 物体与投影面平行时的投影 平行投影与中心投影的区别与联系 论知识之异 全等 放大 (位似变换) 平行的投射线 从一点出发的投射线 都是物体在光线的照射下，在某个平面内形成的影子。(即都是投影) 斜投影 【想一想】每一种投影的投影线有何特点？ 投影线集中于一点 投影线垂直于投影面 投影 平行投影 中心投影 投影线互相平行，且斜着照射投影面 正投影 论知识之异 如图，把一根直的细铁丝 (记为线段AB) 放在三个不同位置. α A B A1 B1 A B A B A3(B3) B2 A2 三种情形下铁丝的正投影各是什么形状？ (1) 铁丝平行于投影面； (2)铁丝倾斜于投影面； (3) 铁丝垂直于投影面 (铁丝不一定要与投影面有交点). 探数学新知 通过观察，我们可以发现： (1)当线段AB平行于投影面α时，它的正投影是线段A1B1， 线段与它的投影的大小关系为AB_____A1B1； (2) 当线段AB倾斜于投影面α时，它的正投影是线段A2B2， 线段与它的投影的大小关系为AB______A2B2; (3) 当线段AB垂直于投影面α时，它的正投影是一个 _____． = 点A3(B3) α A B A1 B1 A B A B A3(B3) B