小学体育足球脚内侧传接球教案.docxVIP

1、足球脚内侧传接球 内 足球脚内侧传接球 年级：五年级（9）班 人数：40 人 授课教师：孙健伟 容 2、趣味游戏 传球接力 1、通过教师引导,学生在合作、分组的练习和游戏中了解脚内侧传球的动作要领以 及练习方法。 教 2、通过尝试练习、游戏比赛等教学手段相结合，使学生积极主动的学习和练习， 学 并能在学练过程中掌握技术改进技术，同时能积极主动参与比赛，让其身心得到锻 目 炼。 标 3、通过教与学，学生能在和谐、愉快的气氛中，发展互帮互学，充分发扬团队协 作的精神，并体验成功的喜悦。 重 教学重点:支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制 点 教学难点:脚内侧传球脚与球接触位置 难点 结 教学内容 构  教 师 活 动 学 生 活 动 1、到位整队，准 1、体育委员整队，师生问好。 常 规 1、课堂常规导 2、语言导入入 备上课。 2、师生问好！ 3、导入 2、认真听讲，积极思考，情绪高涨跃跃欲试。 组织如图 1： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ ☆ ○ ○ ○ ○ 准 1、绕场地跑步 2、准备活动 3.四面转法， 1、教师提出队列要求，口令指挥 2.语言清晰，声 组织 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 备 部分 向右看齐等队列练习 音洪亮 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ ☆ 学生绕足球场跑步，回来做准备活动， 认真听队列要求，动作一致，精神饱满 分组探讨 找出重点 教师参与探讨 AB A B ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ C △ D ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 难点 3. 组织练习 分 熟记口诀 口诀： 组 进行练习 探 讨 脚尖向上翘 大腿往外翻踢球后中部传球方向正  分组练习如上图 学生积极探讨，认真思考重点难点，认真练习 1、脚内侧传接 球 动作方法：支撑脚站在球的 1、教师示范讲解 引导学生思考 2、每组找出两名同学做示范 1、学生认真观看教师示范 2、相互交流 ，进行思考。组织如图 2： ○ ○ ○ ○ ○ ○ 侧面约 15cm 3.强调重点 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 处，脚尖正对 4 给同学脚内侧 △ 出球方向，膝 贴上便利贴 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 关节微屈。踢 5.再进行练习， ○ ○ ○ ○ ○ ○ 基 球腿大腿带动 并指导，及时找 要求：正确掌握脚内侧踢球的部位。 本 小腿由后向前 出问题改正 部 摆动，触球前 分 脚内侧部位胡 平面与出球方 向垂直，脚底 与地面平行， 踝关节紧张使 脚型固定，触 （击）球后身 体跟随移动， 髋关节向前送 传球接力小游 1. 教师讲解好游 组织 ： 学生认真听教师讲解的规则，遵 戏： 戏内容，游戏 守纪律，按规则完成游戏，不准开大脚 分四组进行， 规则 基 运球绕障碍物 2. 教师做示范 本 转一圈返回到 3. 组织队伍进行 指定位置传球 游戏 部 分 给下一位同学 4. 注意游戏中的 后，到队伍最 安全问题 后，下一位同 学继续，最短 时间队伍胜 教师示范、语言 组织如图 5： 指导放松练习 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 身 1、老师指导放松 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 心 身体各关节放 2、互动评价，表 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 放 松练习 扬优秀。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 松 3、师生再见，收 ☆ 还器材