徐州市教育学历年真题(6)-(附答案).docxVIP

PAGE PAGE 1 徐州市教育学历年真题（6） 一．单项选择题 苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》一书中指出，教师手中最精细、最有灵性、最锐利而又十分不安全的工具是（ ） A.思想教育 B.惩罚 C.个别谈话 D.评分 卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指（ ） A．教育作用有限 B．教育在于等待儿童的成长 C．教育对儿童发展难以发挥积极作用 D．教育要遵循儿童本性，防范外界不良影响 在教育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，要处理好的关系是（ ） A．教育者与教育内容的关系 B．受教育者与教育内容的关系 C．教育者与受教育者的关系 D．教育内容与教育方法的关系 4．夸美纽斯出版的《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立的学科，随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发展的内在动力是（ ） A．教育原则 B．教育价值 C．教育规律 D．教育问题 二、多项选择题 下列选项中对教育经验与教育规律之间的关系的表述，正确的是（ ） A．教育经验是指符合教育规律的有效做法 B．教育规律是在教育经验之上，抽象总结出反映事物本质特点的东西 C．教育经验是发现教育规律的基础 D．教育经验与教育规律之间是相辅相成的 2．下列属于广义教育内容的有（ ） A．正规教育 B．正式教育 C．终身教育 D．非正式教育3．教育现代化的主要内容有（ ） A．教育观念现代化 B．教育内容现代化 C．教育管理现代化 D．教育条件、设备现代化E．教师素质现代化 实验教育学的代表人物是（ ） 哈贝马斯 B．拉伊 C．梅伊曼 D．杜威 下列属于狭义的教育表现形式的是（ ） A．小红是金华小学二年级的小学生 B．小陈经常去隔壁邻居家学书法 C．小黄以优异的成绩考入北大，成为一名大一新生 D．小李用电脑学到了许多营销知识，成为公司的营销精英 唐朝中央官学设有“六学二馆”,对学生入学资格有明确的规定：国子学须文武三品以上的子孙，太学须文武五品以上的子孙……弘文、崇文二馆均收取宗室、外戚、宰相和一品官员 的子弟。对此，下列说法正确的是（ ） 反映了古代社会学校教育的道统性 B．反映了古代社会学校教育的象征性 C．反映了古代社会学校教育的等级性 D．说明政治经济制度决定着受教育的权利7．教育学形成时期的主要著作有（ ） A. 洛克的《教育漫话》B．凯洛夫的《教育学》 C．裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃徳》D．斯宾塞的《教育论》 8．古代斯巴达教育的特点是（ ） A. 以私立学校教育为中心 B．比较注重个体身心和谐发展 C. 重视女子教育 D．注重军事化管理 9．下列选项中属于学校教育产生的原因的有（ ） A．生产力的发展带来了剩余产品的出现，为学校教育的产生提供了可能性B．国家的出现、文化的发展为学校教育的产生提供了必要性 C．第一所学校——苏美尔学校的出现，使教育得到了社会的普遍认同 D．人类积累了丰富的生产和生活经验，并且逐步地系统化、抽象化，形成了分门别类的学问，客观上要求有专门的学校教育及专门人员传递这些学问 10．教育公平的特性主要包括（ ） A．历史性 B．相对性 C．主观性 D．客观性 E．理想性 9.教育发展是一个漫长的过程，具有独立形态的教育学创立的标志包括（ ） A．教育问题成为一个专门的研究领域 B．形成专门的反映教育本质和规律的教育理念与范畴及其体系 C．有了科学的研究方法 D．产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作 10．陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论的相同点是（ ） A．承认教育和生活之间存在着密切的联系 B．承认教育对改造生活的重要作用 C．认为生活含有重要的教育意义D．认为学校是社会生活的一种形式 11．在教育活