《伯牙善鼓琴》完美版.ppt

整理课件 整理课件 整理课件 高山流水遇知音 重庆丰都兴义中学 陈良文 整理课件 伯牙善鼓琴 整理课件 学习目标 1、能熟练的朗读课文。 2、能结合课下注释，翻译课文，并积累重点字词。 3、能说出文中阐述的道理。 整理课件 初读课文 自读课文，要求读准字音，读出停顿。 整理课件 再读课文 自由朗读课文，结合课下注释翻译全文，同桌之间可以讨论，如有不会，做好标记。 整理课件 翻译课文重点词语 ?1、善：????? 鼓：??????2、志：??????????? 3、峨峨：?????????????? 4、洋洋： ?5、得：?????? 6、卒：????????????????? 7、操：???????? ? 8、逃：????? 9、善哉： 整理课件 翻译句子 1.伯牙鼓琴，志在高山。 2.钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 3.伯牙所念，钟子期必得之。 4.曲每奏，钟子期辄穷其趣。 5.子之听夫志，想象犹吾心也。 6.吾于何逃声哉？ 整理课件 ? 一、“伯牙善鼓琴，钟子期善听”具体表现在哪里？ 伯牙善鼓琴：心中所想便可以弹奏。 钟子期善听：伯牙弹奏，子期便可以领会。 二、文中主要的描写方法是什么？好处？ 语言描写。 通过对话，表现出伯牙善鼓琴，子期善听。 二人是心意相通的知音。 描述简洁，中心突出。 问题探究