大班打击乐教案 拔根芦柴花.docVIP

　　活动目标： 　　1、通过整体舞蹈表现X XX ∣XX XX ∣X - ∣，并学习用打击乐器随乐进行演奏。 　　2、在教室演奏的基础上，创造性地改变指挥方法，丰富演奏效果。 　　3、能注意自己的演奏效果与同伴的演奏协调一致，培养节奏感和团结合作的精神。 　　活动准备： 　　1、打击乐器、图谱。 　　2、音乐《拔根芦柴花》和《化蝶》；课件《芦苇》 　　活动过程： 　　一、听音乐《化蝶》进入教室。 　　教师带幼儿做相应的动作。 　　二、复习歌曲《柳树姑娘》 　　1、有表情的唱。 　　2、简单进行两声部合唱。 　　三、联系生活，引导幼儿感受生活中的节奏。 　　1、教师模仿小狗的叫声，提问：小狗是怎样叫的？有什么特点？ 　　2、你还知道哪些小动物的叫声是有节奏的？（青蛙、小猫、小鸡） 　　3、生活中还有那些声音是有节奏的？（切菜、走路、门铃）。 　　4、出示节奏谱，让幼儿练习节奏。 　　小狗 X XX ∣X XX ∣ 　　青蛙 XX XX ∣XX XX 　　小猫 X - - -∣X - - -∣ 　　我们除了用手拍之外还可以用什么样的方式来表现节奏？ 　　四、让幼儿听音乐、看课件，理解感受音乐。 　　1、播放乐曲《拔根芦柴花》，提问：听完这首乐曲你有什么感受？ 　　2、播放课件引导幼儿欣赏，提问：看了这些图片你有什么感受？ 　　教师小结：我们看到的植物是芦苇，它还有个好听的名字叫芦柴花，