大班打击乐教案木瓜恰恰恰.docVIP

　　大班音乐活动木瓜恰恰恰教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受印尼歌曲的风格,熟悉乐曲结构,并根据图谱拍出相应的节奏型。在前四句句末,随音乐节奏边拍×××,边念恰恰恰,并初步学习为乐曲设计打击乐器演奏建议。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班打击乐木瓜恰恰恰教案吧。 　　幼儿园大班打击乐教案：木瓜恰恰恰 　　活动目标： 　　1、感受印尼歌曲的风格,熟悉乐曲结构,并根据图谱拍出相应的节奏型。 　　2、在前四句句末,随音乐节奏边拍×××,边念恰恰恰,并初步学习为乐曲设计打击乐器演奏建议。 　　3、注意看指挥演奏,体验师生合作的快乐。 　　活动准备： 　　图谱一张,视频音乐，课件,幼儿人手一件打击乐器(圆舞板、三角铁、铃鼓若干)。 　　活动过程： 　　一、感受印尼歌曲的风格、结构。 　　1、看视频短片，感受印尼歌曲的风格。 　　教师：你看到了什么？这是什么地方？ 　　小结：印度尼西亚是一个热闹的岛国，那里盛产各种各样的水果，那里的人们热情、善良，能歌善舞。 　　2、欣赏歌曲，感知乐曲结构。 　　教师：听了这首歌曲，你有什么感觉？有没有听到特别的地方？ 　　“恰恰恰”是不是从乐曲的开始到结束都有？ 　　小结：这首歌曲有两段，前面一段每句的句末有“恰恰恰”，后面一段没有。 　　二、熟悉图谱，用身体动作演奏。 　　1、出示图谱，观察图谱，说出图谱上的图标，认识重复记