大班端午节教案反思.docVIP

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  • 2022-04-18 发布于北京
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  通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。一起看看大班端午节教案反思!欢迎查阅!   大班端午节教案反思1   活动目标   1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。   2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。   活动准备   1、故事录音。   2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。   活动过程   一、引出话题。    :小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。   活动介绍:   淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。   小结:粽子的形状真有趣!   二、品尝粽子,并讲述。   1、认识粽叶。    :粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。   2、幼儿

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