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- 约1.6千字
- 约 24页
- 2022-04-20 发布于北京
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部编版·语文·七年级下册;1.学会浏览的阅读方式,抓住主要信息,概括内容要点,理清故事情节。
2.体会“伟大的悲剧”的含义,品味意味深长的语句,把握作者的思想感情。
3.学习课文所表现的人物崇高的精神品质,以及人类探求未知的科学精神。;茨威格(1881-1942),奥地利作家。为人正直高洁,一生著作颇丰。起初,他以写诗和翻译作品作为步入文坛的“敲门砖”,一俟进入到小说领域,他那过人的文学天赋就立刻光芒夺目。同样使他蜚声文坛的;传记作品更是其创作生涯中高矗的里程碑。他曾经为巴尔扎克、狄更斯、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、司汤达、弗洛伊德等许多著名人士作传。他的传记不拘泥于史实,着重表现人物的性格。代表作有传记《三位大师》、小说
《象棋的故事》等。;创作背景;险队胜利而归,而斯科特等五名冲击南极的英雄,因为南极寒冷天气的提前到来,饥???交迫,体力不支,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫冰雪之中。茨威格根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书,发挥文学想象,写下了这篇传记。;知识链接;辜负( )凛冽( )吞噬( )
毡鞋( )厄运( )拯救( )
毋宁( )羸弱( )告罄( )
忧心忡忡( )姗姗来迟( )
怏怏不乐( )海市蜃楼( );;;冽( )凛冽
洌( )清洌;战栗:战
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