美术兴趣小组工作总结.docVIP

word word PAGE / NUMPAGES word 美术爱好小组工作总结 吴建平 这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好格外深厚，很多同学要求能有时机再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少同学在学习中参与了小组学习。下面就这学期工作作一个总结： 一、 培育了同学对美术的爱好： 有参与爱好小组的同学都有这么一个感受：以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈“交差〞。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。 二、培育同学的学问面： 在这次的爱好小组中不但美术的根本学问，而且更多的是让同学把握了很多绘画的根本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。 三、 增加了实践的时机： 由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的时机，呈现出了他们的才华，丰富了他们的课余生活。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活〞，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。 当然，我们的工作还存在缺乏，我们期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我们将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。 美术课是一门必修的艺术训练课程，是对同学进行美术训练的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进同学全面进展，具有重要作用。而美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具机敏性、可塑性，因而同学格外乐意参与。然而，由于其有较大的“弹性〞，简洁受到考试或者其它活动的限制和冲击，老师和同学往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。 这学期，在学校的支持和组织下，我们开展了低班级组和高班级组美术爱好小组活动，通过活动提高了同学的绘画力量和审美，能更好的开展爱好小组，以便以后能做到取长补短，有所提高。现将这一学期来的美术爱好小组活动状况总结如下： 本学期爱好活动主要是针对每个阶段同学的年龄特点及其爱好爱好，将爱好小组培训的主题为彩笔画和素描。由于同学年龄和绘画根底局部都比较低，因此，在教学活动中从最根本的彩笔画和素描几何体开头学习和训练，通过这些训练提高了同学在绘画中的观看力量和造型力量，同时通过欣赏和实践活动培育了同学健康良好的审美观，提高了同学对美术学习的爱好和乐观性。在本学期中进行训练，在布贴画创作中着重进行了结合油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性尝试，丰富了同学对绘画工具、 材料的生疏，也丰富了作品的效果。同时 重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力量。本学期乐观为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、争辩、对话、等活动，引导同学在美术创作活动中，制造性的运用美术语言;鼓舞同学在欣赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。在美术教学中留意对同学审美力量的培育。在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的时机，引导同学开放想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替同学的感悟和生疏，通过比较、争辩等方法，引导同学体验、思考、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美术学习，加深对文化和历史的生疏，加深对艺术的社会作用的生疏、树立正确的文化价值观，修养人文精神，鼓舞同学进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与同学生活阅历的联系，培育同学的综合思维和综合探究的力量，重视对同学学习方法的争辩，引导同学以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。 在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，当然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让同学得到全面的进展。