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青岛版数学《二上变葫芦教学设计1》教案 教学目标： 1. 让学生经历几个相同的数相加还可以用乘法表示的学习过程，初步理解乘法的意义，初步体会乘法和加法的联系与区别；能正确写、读乘法算式，知道算式中各部分的名称；会通过加法算得乘式的积。 2. 养成有条理思考的习惯，提高解决问题的能力。 3. 培养数学的学习兴趣和合作学习的态度。 教学重、难点： 让学生经历几个相同的数相加还可以用乘法表示的学习过程，初步理解乘法的意义，初步体会乘法和加法的联系与区别；能正确写、读乘法算式，知道算式中各部分的名称；会通过加法算得乘式的积。 教学准备： 实物投影 教学过程： 一、创设情景、导入新课 今天魔术师又给我