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- 2022-04-21 发布于浙江
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家长会发言稿
各位家长,我们又见面了。一眨眼,半个学期过去了。想必家长们都非常
想知道孩子在学校的各方面的表现,要说的话实在是太多了,我就挑出重点为
各位家长说一说,一起互相交流。以便我们能够及时调整工作,提高教育教学
质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、
上学期我们分析过,六年分为三个阶段:
一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。三年级是一
个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成
为了学困生。
有人将学生的小学六年学习成绩,比喻为“u”字型,低年级起点较高,中间
的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢
地升起,直至最高点。现在孩子们就处于低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺
利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师
家长的帮助。
上个学期,我们一起分析过孩子从低年级进入中年级有学习方面、心理方
面和思想方面三个方面的转变,经过一个学期家长、老师和孩子们的共同努
力,大部分孩子已经适应了中年级的学生模式。大部分学生课堂上积极思考,
大胆发言。从这次期中考试成绩来看,大部份学生呈良好的上升趋势,成绩有
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