三年级上数学教学实录什么是周长_北师大版.pdfVIP

“什么是周长”教学纪实与评析 教学内容：北师大版三年级数学上册第五单元。 教学目标： 1．结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。 2．能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。 3．结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系。 教学重、难点：认识周长，理解周长的含义，发展空间观念。 教学流程： 一、看一看，描一描 （播放课件：美丽的叶子图片。） 师：老师给同学们带来一些美丽的叶子图片！多漂亮的叶子呀！一只可爱 的蚂蚁看到它，高兴极了！它说它会画树叶，一笔就能画成美丽的树叶！看！ （出示课件）仔细观察小蚂蚁是怎么画的？ 生：小蚂蚁从叶柄开始绕着树叶的边画一圈，最后又回到叶柄。 师：这样由一点开始，再回到起点的一圈，在数学中叫做一周。这外面的 边叫做边线。 师：沿着树叶的边线画一圈，一个美丽的叶片图案就出现了。现在谁再来 说说，蚂蚁是怎么画的？ 生：小蚂蚁从叶柄开始沿着树叶的边线画一周，最后又回到叶柄。 师：小蚂蚁也能做老师，它教我们画出漂亮的叶子，你们学会了吗？师： 有几片漂亮的叶子已经飘进你桌面上的信封里了，快找出来！师：请你