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部编版小学语文二年级下册;课例展示;;;;;;;;;教材解读—— ;点击添加文本;点击添加文本;点击添加文本;点击添加文本;点击添加文本;;;;;;;;;;点击添加文本;画蛇添足;点击添加文本;点击添加文本;点击添加文本;点击添加文本;点击添加文本;点击添加文本; 自由朗读课文,找一找文中这个人一共丢了几次羊?; 从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。;放羊人的表现:;第二次丢羊:; 他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。;▲ ▲ ▲ ▲ ; “赶紧”强调了修补羊圈的速度之快,比第一句更具体、生动。;点击添加文本;你的生活中有类似“亡羊补牢”的事例吗?; 《亡羊补牢》告诉我们:;点击添加文本;点击添加文本
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