10班-8月2周高考命题作文审题立意六法.pptxVIP

高考命题作文审题立意三法;目标 ■掌握命题作文审题立意方法;【考纲原文】;历史命题作文;江苏省;2009年湖南作文：以“踮起脚尖”为题写一篇议论文 或记叙文。题目自拟800字。 2010年湖南作文：以“早”为题，写一篇不少于800 字的记述文或议论文。;rz;2018北京 -从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字 。将题目抄在答题卡上。 ■ ①今天，众多2000年出生的同学走进高考考场。18 年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。 ■ 请以“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”为题 卩，写-篇议论文。 i--- 实，论证合理。 ■ ②生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态 环境是每一个中国人的期盼。 - 请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙 文，形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。 - 要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、 人物、叙事人称自定；有细节，有描写。;J命题作文的重要性 ■高考命题作文题形成一种“星星之火，可以 燎原”秘形势，必须予以高度重视。 高考命题作文也要高度 重视。;命题作文审题立意的“三类” 4之法 ■第一类：直接具体的命题 ■第二类：比喻抽象命题 （寓意型） ■第三类：对立辩证或关联性命题 （关系型）;』第一类：直接具体的命题;.试题重现一把握重点;4.总结——明确重心法 -1、偏正结构“题眼”往往是定语或状语。 即正部是写作的内容，偏部是写作所限定 的范围及重心。 ■ 2、动宾结构“题眼”往往是谓语。即宾 语是文章论述的对象范围，但动词是文章 的重心。;、参考答案 ?导写分析;.例题重现 ■ 2008年上海题:平时我们关注更多的是 我们自己，请以“他们”为题写一篇作文。 除了诗歌外，文体不限，字数800左右。 ■立意分析： ■ 用以问领想法审题，“他们是谁？ “他们”有什么特征或事迹？ “他们”有什 么触动我或让我明白道理的地方？ “他们” 是否重要或有意义，为什么？我们应该如何 对待“他们”？……;.例题重现 L 2009年四川题:请以“熟悉”为题目， 写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体 自选。 ■立意分析： , 用以问领想法审题：什么是“熟悉？ “熟悉”的对象是什么？为什么要“熟悉 （人、事、物、理）？ “熟悉”有什么作用？ 自以为熟悉的东西实质如何（最了解或不了 曜）？怎样“熟悉劾（人、事、物、理）？ 桌熟麥璽否西富是慰的吗？ 一味追求“熟;■当堂练习1 （重点、立意） ■题目：以“世界因你而精彩”为题写一篇不少于800 字的文章。 ■分析：本题是一句完整的句子，有三个因素“世 界” “精彩” “你”，那么哪个是审题立意的重心 呢？句子主干是“世界精彩助,状语是斂因你诚， 我们说题目的表意重心往往在鈍偏疏的部分，也就 是说审题立意的重心在谜因你就上，认真审题后发 现，这里的繽你物既可以指人，也可以指物；既可 以指某个人，也可以指一个群体。行文的重点应是 我你的,从以上几个立意看，出彩点在于皿你这 个短语结构的饕偏的部分。;立意分析:;g当堂练习2 （审题立意） ■ “担当”，在词典里的意思是“接受并负 起责任场O担当是一种态度，也是一种行动。 担当可以为自己、他人，也可以为国家、民 族……;【审题指导】;[.立意参考 ■我们生逢斯世，也要勇于担当，为自己,;、当堂练习3 （审题立意） ■题目： ■请以“走出这个圈子”为题写 一篇文章。要求除诗歌外，文 体不限，不少于800字。;审题立意导写分析:;立意参考;■h课后练习 ■要求： ■ 1.写出该题所需要的审题方法。 ■ 2.写一段开头段，自数限制在80? 100字间，必须亮出观点。;2018北京 1从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字 .将题目抄在答题卡上。 卜①,众多2000年出生的同学走进高考考场。18 年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。 ■ 请以“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”为题 ,写一篇议论文。 ■ 要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。 ■ ②生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态 环境是每一个中国人的期盼。 - 请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙 文，形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。 - 要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、 人物、叙事人称自定；有细节，有描写。