2015—2016八年级下册物理(沪科版)复习课件：第七章力与运动复习(共40张).pptxVIP

物理 新课标（HK）-物理-八年级全一册（下）;本章总结提升;知识框架;重点梳理;关键词;［注意］牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，经过进一;2 .惯性 (1) 定义：物体保持原来运动状态或静止状态不变的性质叫 做惯性。 (2) 惯性大小的决定因素：惯性是由物体质量决定的，质量越 大，惯性越大，与外力、运动状态无关。 (3) 对惯性的理解;惯性的 普遍性;3.二力的合成 (1) 力的合成：求几个力的合力叫做力的合成。 (2) 二力的合成：求作用在同一个物体上两个力的合力大小 和方向的过程叫做二力的合成。同一直线上的两个力的合成 是最基本的力的合成。 (3) 同一直线上二力的合成有以下两种情况： ① 当两个力R和的方向相同时，合力的大小等于这两个力 之和，即合=直+ 合力的方向跟这两个力的方向相同； ② 当两个力R和的方向相反时，合力的大小等于这两个力 之差，艮卩月合=Fl4(FAF),合力的方向跟这两个力中较 大的那个力的方向相同。;4.二力平衡 (1) 力的平衡：物体在受到几个力作用时，若这几个力的作用 效果相互抵消，相当于物体不受力，我们就说这几个力平衡， 或者说物体受到平衡力的作用。物体在受平衡力作用下的状态 叫平衡状态。物体处于平衡状态时，可能静止，也可能做匀速 直线运动。 (2) 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、 方向相反、作用在同一直线上。二力平衡的条件可简记为： “同体、等大、反向、共线” o;(3)平衡力和相互作用力的比较;不同点;(4)二力平衡的应用 ① 已知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方 向。 ② 根据物体的受力情况，判断物体是否处于平衡状态或寻 求物体受力平衡的方法、措施。 5.运动与力的关系;实验探究物体运动和受力的关系、惯性现象在日常生活中的 应用、防止惯性危害的措施等是各类考试考查的重点，多以 选择题、填空题、实验探究题等形式考查。;例1如图7—7—1所示是牛顿第一定律的实验基础之一，让同一 小车从同一斜面的相同高度由静止下滑，比较小车在不同水平 面上通过的距离（或路規），据此可以推理得出：当水平面绝 对光滑时，小车将做匀谏盲??i云动 。;第七章力与运动;例2小宇在豕观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速 度很快。其中途经一段形弯道时，如图7—7一2所示， 他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中（c;［解析］物体的惯性是指物体能保持原来的匀速直线运动和静 止状态的性质。由图可知，当车在路上行驶时，如果车失去控 制，由于惯性，车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中;【针对训练】 1. 一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这 对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将（D） A. 立刻停止运动 B. 运动速度越来越快 C. 运动速度越来越小 D. 仍做匀速直线运动;［解析］本题考查运动与力的关系。根据牛顿第一定律可知， 当物体不受任何外力的作用时，将保持原来的运动状态。物体 原来做匀速直线运动，所以平衡力消失后仍然保持匀速直线运 动状态，故选D。;2.如图7—7—3所示是某同学在运动场上看到的一些场景，他 运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（C ）;A. 图甲中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为 , .I*1 . . — , *..... ? ■，.?.：：, ?.?.：：：w ： :：，■ _ .：：? * ?. / * ,「\ * .「.?. ■ j L ?，，.?■— 一 ???- ■ i ■ 丫.广 L 一 —.宀：一 U ■ *? ?宀 J — *? ?宀 L ?■，??■ ■ ■纏；|.宀尸 *???? — ..■ ? ? -,?■ . T* i ??.，,■. — ?V t * ? ? ? ? I F ?? . 9^^ * ** ]? 4 * ?? ■■,?. J * ? ?-? J * , — ■ 4* , I ? ?? . ? ] ? I W? . ? i ? ?w |*4 *- - ?? ? 1 p . . ? ? ]? ■ ??,，,、.f ? I ? - ?? ，，?.，,? ， .