《一天的垃圾》教科版科学六年级下册.ppt

第四单元 环境和我们;环境;一天的垃圾;1.知道人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾，这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染。2.认识到每个人每天都会产生垃圾，这些垃圾对环境会造成破坏。关注垃圾的去向，提高保护环境的意识。;垃圾;垃圾的危害： １、侵占耕地；污染空气；污染土壤；污染水域； 2、垃圾中的病毒、病菌会让人生病，危害人体的健康； 3、垃圾气味难闻，破坏风景； ......;“可爱”的人;;雪碧的塑料瓶、白菜菜叶、剩饭（鸡骨头、鱼刺）、废报纸、旧电池、酸奶盒、小吃袋、香蕉皮、苹果皮、大葱叶、旧本子、易拉罐、过期的药品、瓜子皮、鸡蛋壳、烟盒、橘子皮、糖纸、芹菜叶、土豆皮、牛奶瓶、棒棒糖棍、花生皮、大虾皮、破布、烟头、废纸、泡沫、饼干袋、酒瓶、卫生纸、; 收集垃圾时应注意哪些事项？;这是小明家某天产生的垃圾：;填表;垃圾的分类;;电池的危害;一天的垃圾;一个学校1500人约产生多少垃圾呢? 1500×0.8=1200（千克）;想一想，这么多垃圾被丢弃后会对环境造成什么影响？我们家里的垃圾最后到哪里去了？说说我们知道的家庭垃圾去向，人们平时是怎么处理垃圾的？;垃圾对环境的影响;以北京市为例。现在北京人均日产生活垃圾0.82千克，全市日产垃圾1.15万吨。如按载重4 吨的卡车计算，每天运出2875卡车垃圾。;课堂小结;我们想说……;当堂检测题;二、选择题 1、下列垃圾中，可以通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料的是（ ）。 A．碎菜叶、蛋壳 B．玻璃瓶、塑料瓶 C．电池、空罐头 D．针筒、小刀 2、下列垃圾中不能自然分解的是（ ） A、塑料 B、纸屑 C、菜叶 3、我们家现在处理垃圾一般是（ ） A、堆在一起 B、扔进垃圾桶 C、随便乱扔;再见