《职场智慧》—如何获得同事帮助.pptVIP

四、有效教导下属——四阶段法 第三十一页，共六十五页。 传统不完全的教导方法： 1、仅说给他听 2、仅做给他看 第三十二页，共六十五页。 第一阶段——让学员做好学习准备 四、有效教导下属——四阶段法 话家常 告知所要学习什么内容 确认是否做过 激发学习动机与兴趣 调整位置，询问身体状况 第三十三页，共六十五页。 第二阶段——示范 四、有效教导下属——四阶段法 主要步骤讲给他听 做给她看 强调作业要点 耐心地讲解说明，这样做的理由 问他是否了解，并加以说明 第三十四页，共六十五页。 第三阶段——让他试作 四、有效教导下属——四阶段法 让他做，纠正错误 让他一边做一边说出主要步骤 再让他做一次并说出要点 教到他直到掌握为止 第三十五页，共六十五页。 第四阶段——教导后指导 四、有效教导下属——四阶段法 让他开始工作 指定协助他的人 常常检查 鼓励他提问 逐渐减少指导 第三十六页，共六十五页。 * 四阶 段法 话家常 告知所要学习什么工作 确认是否做过 激发学习动机与兴趣 调整位置，询问身体状况 第一阶段——让学员做好学习准备 四、有效教导下属——四阶段法 主要步骤讲给他听 做给她看 强调作业要点 耐心地讲解说明，这样做的理由 问他是否了解，并加以说明 让他做，纠正错误 让他一边做一边说出主要步骤 再让他做一次并说出要点 教到他直到掌握为止 第三阶段——让他