12-2我为家乡发展出力 课件.pptx

家乡的喜与忧 第2课时 我为家乡发展出力 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 12 新知导入 余光中被称为“以乡愁之诗撼动亿万华裔”的诗人，“乡愁”是其众多诗作中念念不忘的主题。《乡愁》对一个抽象的、很难作出描绘却被大量描绘所覆盖的主题作出了新的诠释。在意象上，选用了“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个生活中常见的物象，赋予其丰富的内涵，使原本不相干的四个物象，在乡愁这一特定情感的维系之下，反复咏叹。余光中本人曾说，这首诗是“蛮写实的”：小时候上寄宿学校，要与妈妈通信；婚后赴美读书，坐轮船返台；后来母亲去世，永失母爱。诗的前三句思念的都是女性，到最后一句想到祖国大陆这样“大母亲”，于是意境和思路便豁然开朗，就有了“乡愁是一湾浅浅的海峡”一句。 诗朗诵《乡愁》 新知讲解 家乡在发展过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题我们不能回避。 找一找 赵小原和同学在参与有关家乡发展的调查活动时，发现了家乡建设中存在的问题。 发现家乡发展中存在的问题 由于设备、工艺落后，没有技术创新，邻居李叔叔所在的工厂倒闭了。 听爷爷说，村里盖了许多漂亮的楼房，但多为老人和小孩居住。村里的青壮年都进城务工了，老人、小孩的安全是个问题。 尽管家乡越来越富裕了，但是也出现了很多问题。比如，河流的污染日益严重，一些农田也被用来盖房。 新知讲解 你的家乡在发展中是否也遇到了问题？你发现了哪些问题呢？ 发现家乡发展中存在的问题 我发现的问题 新知讲解 发现家乡发展中存在的问题 活动指导： 1.你是从那个方面调查家乡变化的？这一方面是否还有不尽人意的地方？ 2.联系生活中的实际问题，具体寻找问题出现的原因。 3.你认为什么问题是亟[jí]  待解决的，关系到家乡进一步发展的？ 活动过程： 1.小组调查，完成下图。 家乡发展调查活动 问 题 原 因 新知讲解 发现家乡发展中存在的问题 活动过程： 2.根据调查，汇报交流。 新知讲解 发现家乡发展中存在的问题 活动过程： 2.根据调查，汇报交流。 新知讲解 针对问题提出建议，制订家乡发展建议书 家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。 让我们一起为家乡的发展提出建议吧！全班交流一下“家乡发展建议书”，看看大家的建议是否具有可行性。 新知讲解 活动过程： 1. 说一说。 把你发现的家乡发展过程中出现的问题跟同学们说一说。 2.议一议。 把你解决问题的设想、办法与同学讨论一下，表达时要有条理，要注意表达的语气，同时注意倾听其他同学的意见。 3.写一写。 根据同学们的意见，把自己的想法写成建议书，要注意建议书的格式。 4.读一读。 把自己的建议书在全班交流，并根据同学们的意见进行修改。 针对问题提出建议，制订家乡发展建议书 新知讲解 走在公园的小路上，两旁绿草如茵，鲜花似锦。老人在悠然地打着太极拳，小孩子在追逐奔跑，银铃般的笑声在周围回荡。多么美丽的画面，多么幸福的时光。可这时，一只小狗蹲在了小路上，留下一条便便后，就跑开了。它的主人追着它也跑开了。 阅读材料 分析探究 新知讲解 阅读材料 分析探究 文明养狗建议书 狗是人类忠诚的朋友，但一些犬主不文明养狗，造成环境污染，影响居民生活。为此，我建议大家文明养狗。 一、安抚好狗狗的情绪，不影响邻居正常的生活。 二、出门遛狗自觉做到三个“一”，即带她一根绳（狗必须牵好）、一张纸、一只袋子（及时清除狗的粪便）。 三、做好安全措施，别吓着孩子和老人等，避免咬人事件的发生。 文明养狗，不仅体现了您的良好素质，也会减少部分居民的反感和投诉，使大家都接受养狗、认同养狗，营造一个人与宠物和谐共处的社区环境。相信爱狗的您一定会文明养狗，会让狗成为邻里间友好相处的桥梁，而不是矛盾的导火索。 您的朋友：*** **年**月**日 课堂练习 我是小