六上3.《习作:________让生活更美好》教学课件.pptxVIP

六上3.《习作:________让生活更美好》教学课件.pptx

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让生活更美好统编教材小学六年级上册第三单元习作链接生活谈“美好” 新时代,我们的国家发展日新月异。从我们居住的城市到家庭、学校,我们的生活越来越美好。高架,让我们出行更加便利;旅行,让我们欣赏了不一样的风景;阅读,让我们收获了更多的知识;音乐,让我们感受到身心愉悦;诚信,让我们的心靠得更近…… 班级近期将开展一次“美好生活分享交流会”,想一想,什么让你的生活更美好,把你最想表达的感受写下来,分享给自己的朋友、伙伴,相互交流,一起成长。选取事例思“美好”选取事例思“美好”具体的事物:美食、音乐、鲜花、森林……抽象的事物:创意、诚信、梦想、科技……生 活 方 式: 旅行、集邮、阅读、种花……选取事例思“美好” 让生活更美好,因为 。选取事例思“美好” 互联网 让生活更美好事件的发展过程事件对你生活影响的过程姐姐出远门打工父母担心,让我揪心姐姐寄钱回来让我买电脑说服父母,实现了上网的愿望通过互联网和姐姐视频父母愁云消散,一家其乐融融。 宽容 让生活更美好事件的发展过程事件对你生活影响的过程我认真完成自己的美术作品,争取获奖我非常认真、小心谨慎同桌不小心碰倒了颜料,弄脏了我的作品我非常生气我原谅了同桌,想出了补救的办法看到同桌的委屈和惊恐,我不忍心我的作品获奖,同桌和我成了最好的朋友我收获了成功和友谊,非常开心选取事例思“美好” 让生活更美好事件的发展过程事件对你生活影响 选取事例思“美好”交流提示:①你选取的事能体现你的看法吗?②你选取的事能体现对你生活的影响过程吗?初步尝试写“美好”习作提醒: ①你写的事能清楚地表达对你生活的影响吗?②你写的事能让人感受到“更美好”吗?丰富理由改“美好”互联网让生活更美好 我家住在龙山脚下,虽说山青水秀,但也属穷乡僻壤之列。我姐高中毕业,成绩不理想,决定不再上学了,到县城打工两年,也没挣到多少钱,想去国外打工,爸妈不放心,更不同意。去年暑假,在亲戚们的劝说下,爸妈勉强同意试试看,姐姐临走时,爸妈送到省城飞机场,泪如雨下,这毕竟是姐姐第一次出这么远的门!此后的日子里,我放学回家听到的第一句话总是“也不知道你姐现在怎么样”。姐姐走后的第一个春节,妈妈边包水饺,边不断擦眼泪,下好水饺后,爸爸眼睛愣愣的,一个也没吃。看到爸爸、妈妈难过的样子,我很揪心! 今年暑假,我姐寄回钱来,还有一封信,安慰爸妈尽管放心,特别嘱咐要给我买一台电脑,让我好好学习,争取考上一中,将来考上大学,也圆姐姐的大学梦,我心里别提多高兴了!可是爸爸妈妈想不通,“这是你姐姐的血汗钱,三千多块钱的电脑,太贵了,我们全年的收入啊!”我软缠硬磨,又给姐姐回信,还请班主任老师帮忙,终于在开学前,爸爸去县城买了台电脑,开通了互联网,我实现了在家上网的愿望。受益更大的恐怕还是我爸妈,自从接上互联网,爸妈脸上愁云消散,每天晚上都要我用视频跟我姐对话,爸妈也时不时插上一两句,看到姐他们的宿舍条件很好,生活不差,心里自然宽慰了许多。这不,在国庆节晚上,从视频里看到姐姐他们也在观看我们国家的庆祝晚会,而且有说有笑有跳有舞。爸妈脸上顿时笑逐颜开:“互联网还真是个好东西呢!看见你姐我们就放心了”。因为有了互联网,我们一家开心快乐了,我们的生活更美好了;因为有了互联网,我们一家人虽远隔万里,却也像近在咫尺,其乐融融。?丰富理由改“美好”例文二:宽容,让生活更美好 记得那是小学四年级的一堂美术课,老师让我们画楼梯,并将评选出的优秀作品在学校的宣传栏里展出。这对于擅长静物素描的我来说,可是一个出风头的好机会。于是,还没等同桌苗苗准备好画笔,我已经在铺平的画纸上认认真真勾勒起来。 我屏气凝神,每一笔都小心翼翼,生怕一个抖动破坏了我的堡垒。眼看着就要大功告成,突然苗苗不小心碰倒了放在一旁的蓝颜料。顿时,清爽的画面上多了一团蓝墨迹,我傻眼了……一节课的辛苦白费不说,我胸有成足拿奖在握的愿望也灰飞烟灭了……因为还在上课,我气得无处发作,盯着苗苗惊恐的脸。大概知道自己闯祸了,苗苗的表情十分痛苦,两行委屈的泪水从她那黑溜溜的大眼睛里夺眶而出。突然,我有些不忍和心疼。这时,妈妈常说的一句话“将军额头能跑马,宰相肚里能撑船”,闪现在我的脑海里。现在责怪苗苗也不能解决问题,何况,妈妈经常教育我宽容是美德。于是,我整理好思绪,故作轻松地朝苗苗扮个鬼脸:“没关系,看把你吓得,我来想办法!”之后,苗苗那感激的目光,我一辈子也忘不了…… 第二天,学校的宣传栏里,有五幅楼梯作品同时展出。其中挂在正中间,也是最受欢迎的一张——朴素的楼梯上趴着一只可爱的小狗,狗狗脖子上一个大大的蓝色铃铛分外扎眼,衬托的整幅画静中有动,清新活泼。老师评语:想象丰富,创意大胆。 而那个蓝铃铛,让我们也成了无话不谈的朋友,友谊是宽容结下的果实。?丰富理由改“美好”评价内容自评他评选取的事例能否体现自己

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