北京版数学《五上平行四边形的认识教学设计》教案.docVIP

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  • 2022-04-21 发布于北京
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北京版数学《五上平行四边形的认识教学设计》教案.doc

北京版数学《五上平行四边形的认识教学设计》教案 备   课 复  备 教学目标: 知识目标: 巩固平行四边形的意义及特征,能够正确画出底所对应的高,会画平行四边形。 能力目标: 通过观察、动手操作,培养学生抽象概括能力和初步的空间观念。 态度、情感、价值观: 使学生感数学与生活的密切联系。 教学重点: 会画平行四边形。 教学难点: 会画平行四边形。 教、学具准备: 三角板、直尺 教学过程: 一、复习准备(5分钟) 1.上节课我们认识了一个新的图形朋友平行四边形,谁来说说什么样的图形是平行四边形? 2.说说什么是平行四边形的底和高? 二、课堂练习(27分钟) 1.在方格纸上画出平

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