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心理契约在教师绩效管理的应用 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：心理契约在教师绩效管理的应用论文 2 一、引言 2 二、心理契约的概念及特征 2 （一）心理契约的概念 2 （二）心理契约的特征 3 三、心理契约对教师绩效管理的意义 3 （一）充分提高教师的工作热情 3 （二）是提高绩效管理的客观需求 4 四、构建农林类高校教师心理契约的方法与途径 5 （一）建立良好的职业生涯规划 5 （二）建立合理的薪酬制度 5 （三）提高农林类高校绩效管理人员的管理水平 6 （四）针对不同学科的教师，应建立不同的心理契约 6 文2：心理契约与教师绩效管理的关系研究目的与意义 7 一、问题提出。 7 二、研究目的与意义。 9 （一）研究目的。 9 （二）研究意义。 9 1.理论意义。 10 2.现实意义。 11 参考文摘引言： 13 原创性声明（模板） 13 文章致谢（模板） 14 正文 心理契约在教师绩效管理的应用 文1：心理契约在教师绩效管理的应用论文 一、引言 面对未来复杂的国际环境，以及全球经济不断发展，一个国家的综合竞争力，主要体现在科教实力、创新能力等方面。说到底，就是人才方面的竞争。而人才的来源在农林