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体育教案教学内容1.50
教学内容
1.50 米快速跑
2.游戏:“听数抱成团”
教学目标
1.知识目标: 让学生进一步掌握快速跑得正确姿势。
2 技能目标: 发展学生速度素质、协调能力,提高全程跑的速度。
3.情感目标: 培养克服困难、勇敢顽强、服从指挥的集体主义精神
教学
重点
大腿前摆要积极,用前脚掌着地。
教学
难点
跑得动作自然、放松。
教学
过程
教学内
容
教师活动
学生活动
次
数
时
间
强
度
教
学
内
容
课堂常规
整队集合,清点人数,师生问好,检查着装。
安排见习生
宣布本课内容和要求。
队列练习
体育委员整 队,做到快、静、齐。
与老师问好
队列练习
认真听本节
组织:四列横队
???????
???????
???????
???????
课学习任务
要求:情绪饱满, 快静齐
1
2
小
准
备
活
动
1.队列队形(立正、
4
* 8
拍
稍息、原地转法)
1.认真听指挥,
组织:圆形队形
动作到位,有力。
1. 队列队
?????
形
2. 教师组织学生分
2.认真听讲,积
? ?
别进行热身跑(行进
极参与练习,
? ?
2. 热 身
间做:“听数抱成团”
保 持前 后 距
? ?
跑,行进
游戏)教师口令带领
离,注意力集
? ?
间做:“听
中
? ?
10
数 抱 成
3. 教师组织学生进
?????
中
团”游戏
行热身操。
3.与教师一起做
圆形:
徒手操,要求动
行进间做:“听数抱
3.徒手操
作到位有力
成团”游戏
头部运动
扩胸运动
弓步压腿
仆步压腿
4. 专项性
训练
基
本
部
分
50 米 快速跑
教师带领学生在草坪上行进间跑接30 米跑。
强调摆臂、起跑、
起跑后的加速跑、途
1 学生跟着老师做行进间小步跑。
2. 学生练习摆
臂、起跑、途中
组织:四路纵队。
要求:明确要求,快乐练习
组织:规定区域内
?? ??
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多次
中跑的要领以及冲刺跑。
再次纠正错误。
请动作规范的同学做示范并进行表扬。
各种方式起跑,
比谁最快。
跑及冲刺。
学生听教师讲解纠正后继续练习。
学生认真观察同学示范。
将学生分成4
组进行各种方式
20
强
起跑。
游戏:扯尾巴
将学生分为红黄两队,男女均等。
每位学生把提前准
备好的小布条插在
裤腰后边。
3.教师讲解游戏规则游戏规则:两队同学
互相扯掉对方后面
的小布条,先扯完的
队伍获得胜利。
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结束部分
放松
小结
下课
归 还器材
跟着音乐进行放松
静立性拉伸,总结本课
师生再见,宣布下课
1 跟着音乐和老师一起进行放松练习
认真听老师点评,并积极发言,谈谈自己的收获
与老师再见, 下课
归还器材
组织:四列横队
???????
???????
???????
???????
?
要求:认真听讲, 积极发言
1
次
3
小
场地器材
田径场一块音响一台
运动负荷
练习密度:60%—70%左右平均心率:130—150 次/分
教学反思
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