pep人教版英语新小学四年级上册教案全册.pdfVIP

学 期 教 学 计 划 一、班级学生基本情况分析 年级班人，其中男生人，女生人。上学期本学科合格率%，最高分分，最 概 低分分，平均分分。 年级班人，其中男生人，女生人。上学期本学科合格率%，最高分分，最 况 低分分，平均分分。 学生经过了一年的学习，大部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣 学 生 的，学习积极性比较高，听、说、读、写的能力较好。但是也有少数学生对 掌 握 英语缺乏兴趣，导致英语成绩较差，课堂上不是很活跃，听、说、读、写的 双 基 能力仍需好好培养，特别是在26个字母的书写上有很多不规范。这学期，要 情 况 好好地督促他们。 分 析 大部分学生掌握了一些简单的基本对话，并能运用所学的知识进行简单 的阅读、学习。 学生的朗读习惯基本养成，但除了课堂上，早自修以外很少自觉地花时 学 间去朗读或使用英语。所以教师应注意培养学生学习英语的良好习惯。 生 大部分学生习惯于死记英语内容，灵活记忆、运用能力不够。同时学生 学 习 听磁带、听录音的习惯不好，紧张时对英语听力、作业影响较大。大部分学 态 生的学习习惯良好，学习态度认真，学习目的性明确，学习兴趣较为浓厚， 度 及 主要表现在上课能遵守纪律、认真听讲、积极举手发言、积极参与活动、课 习 后能认真完成作业、书写习惯较好等。 惯 分 小部分学生表现一般，上课思想不够集中，做小动作或开小差，特别是 析 在作业抄写方面，较为懒散。 还有个别学生有作业拖欠的现象，要努力激发他们对英语的学习兴趣。 二、学期教学总目标 思 在学习英语的同时，简单介绍一些自然科学、社会文化和文学艺术等方面 想 品 的基础知识，帮助学生认识和了解我们赖以生存和发展的这个世界，适当介绍 德 中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习 方 面 奠定良好的基础。 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口， 发音正确。 知 识 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 技 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 能 方 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语 面 感。 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且 培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 学 1、在平时，能善于抓住机会锻炼自己的口头表达能力，多说、多问、多练。 习 常 2上课认真听、说、读、写 规 习 3、下课及时听、说、读、写 惯 方 4、早上、中午、回家多多听英语，说英语，读英语，背英语 面 5、双休日多看一些英语课外读物。 三、全册教材基本内容说明 全册书共六个单元，两个复习单元，每单元分A、B、C三个部分，共8页； 教 材 复习单元为6页，即全书采用了教案式的编排体系，设计新颖活泼，生动有趣， 概 同时还配有相应的作业本，电子课本，课件，卡片、投影片，录音磁带等，可 貌 以说是一套以学生用书为核心，集文字、音像为一体的立体化配套教材。 教材重点： １、能听、说、认读黑体单词，能正确书写重点句型。 教 材 ２、能区别五个元音字线的两大发音。 的 重 ３、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。 点 、 ４、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 难 点 教材难点： 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 四、提高教学质量的主要措施 提 提倡任务型教学，利用多种辅助教学工具，如：磁带、卡片、挂图、投影 高 课 片、VCD、自制教具等，参与教