《统计学毕业论文》课程教学大纲.docVIP

《统计学毕业论文》课程教学大纲.doc

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113 - 统计学毕业论文(设计、创作) 一、课程概况 所属专业: 统计学 开课单位: 数学计算机科学学院 课程类型: 专业实践课程 课程代码:开课学期: 8 学分: 8 学时: 13周 核心课程 否 二、课程描述 毕业论文作为学习、实践、探索和创新相结合的综合性教学环节,是对学生在校所学知识深度和广度的全面检验,也是对学生运用所学知识分析和解决本专业实际问题能力的考核。毕业论文是统计学专业的专业性实践环节,属必修课程。毕业论文是整个教学过程的总结,对教学起着检查、巩固和提高的作用。与其他教学环节的不同之处在与它的独立性、综合性和实用性。毕业论文应在系统学习了统计学专业的各门专业理论课程基础上,将专业知识综合运用,把理论知识应用到解决现实问题中去。毕业论文的写作,将在教师指导下地经历文献资料查阅、文献综述、方案设计、理论分析、数据处理、毕业论文撰写等各个方面的综合训练。 三、课程目标 1. 培养学生综合运用所学知识,独立分析问题和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和创新能力; 2. 培养学生理论联系实际的工作作风,严谨务实的科学态度,团结协作的良好习惯; 3. 训练、提高和检验学生综合分析能力,科学研究能力,数据搜集能力与处理能力,外文阅读及计算机运用能力及文字表达能力。 四、有关要求 1. 指导教师须对学生论文选题进行审定,选题要求难度适中,能够反映教育热点问题,同时制定工作计划,认真完成学生论文撰写过程中文献查阅、文献综述、初稿审阅等环节指导工作。 2. 学生应根据学院论文工作制定论文撰写计划,虚心接受指导教师的指导,独立按时完成规定的毕业论文撰写任务,不得弄虚作假,严禁抄袭,经指导教师审查通过后,方可获得参加答辩资格。 具体格式要求等见《安徽师范大学本科生毕业论文(设计)撰写规范(试行)》 五、考核方式 以公开答辩方式进行,最后评定成绩。成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级,优秀人数不超过本专业学生总人数的20%,中等、及格、不及格人数合计不低于总人数的20%。鼓励将“大学生创新创业训练计划”项目、优秀本科论文(设计、创作)培育项目、安徽师范大学本科生科研论文大赛和发表高水平论文与毕业论文(设计)工作有效对接。对于第一作者公开发表的高水平论文(SCI/EI/ISTP/SSCI/ AHCI / ISSHP /CSSCI/CSCD等期刊收录论文),经学生提出、学院毕业论文(设计)工作领导小组认定后,可直接作为毕业论文(设计)。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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