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- 2022-04-21 发布于湖北
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活动目标:
1、仔细观察画面,理解故事内容,认知“守护”的含义。
2、在理解作品的基础上,运用“不仅……还会……”进行创编。
3、喜欢阅读,感受绘本带来的快乐。
活动准备:
ppt课件。
活动重点:仔细观察画面,理解故事内容,认知“守护”的含义。
活动难点:在理解作品的基础上,运用“不仅……还会……”进行创编。
活动过程:
一、引出话题,诠释意思
1、理解“守护”的含义。
孩子们,今天,老师带来了一本绘本《梦的守护者》,你们认为“守护”是什么意思?是的,守护就是看守保护的意思。
2、那么,让我们来看看,“梦的守护者”是怎样守护大家的。
二、理
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