《电气工程及其自动化生产实习》课程教学大纲.docVIP

《电气工程及其自动化生产实习》教学大纲 实习大纲名称：生产实习 实习周数：3周 学分：2 执笔人： 一、生产实习的目的与要求 生产实习是本专业教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。本专业主要培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理以及电子与计算机技术应用等领域的高级复合型技术人才。主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合。通过这次生产实习，巩固和加深学生所学的理论知识，使学生在生产实际中学习电气设备运行的基本技术知识、技术管理知识和技术开发知识，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。通过参观一些与本专业相关的，有代表性的工厂、研究所及电气自动化程度较高的生产设备，使学生开阔眼界，拓宽知识面。通过生产实习培养学生的独立工作能力，加强学生的劳动观点，为今后走向工作岗位打下坚实的基础。 生产实习的要求： 1．首先要求学生在思想上必须充分重视生产实习这个教学环节。在整个实习期间都要刻苦学习、认真钻研，注意理论联系实际，培养分析问题和解决问题的能力。 2．在生产实习中广泛接触工人、技术人员，学习他们的技术知识和丰富的实践经验。学习他们热爱劳动，认真负责，团结互助、集体配合、遵守纪律的优良品质和作风。 3．服从指导教师安排，遵守生产实习单位的各项规章制度和有关操作规程，注意安全、遵纪守法。 4．对实习工厂的组成结构、产品内容、生产过程及生产组织管理体制有比较全面的概括性了解，写出生产实习的总结报告。 二、生产实习的内容 如果条件允许，尽可能安排学生进入变电站、电厂或电子产品的某些工厂参观其系统结构、产品生产线等，并实际参与到生产过程中，在实习过程中给学生安排一些厂家的工程师做有关的技术和生产报告。 在条件不具备的情况下，生产实习安排在实验室进行，具体内容由教学主任、实验室主任和指导教师共同讨论决定。但应包括生产工艺、组装和调试等工业生产的主要流程，必要时也可增加设计方面的内容。具体如下： 1．了解工厂供电系统 （a）工厂供电系统、电能分配及利用情况； （b）车间供电系统、网络结构及运行情况。 2．了解、学习各种常用电气元件及设备，如 （a）各种开关、按钮、继电器、接触器； （b）各种交直流电动机及其控制装置； （c）电流、电压、温度、压力、流量、位移、速度传感器； （d）可编程控制器、变频器、伺服单元等； 3．学习、了解电气控制系统的设计、安装和调试 （a）继电接触器控制系统及可编程控制器控制系统； （b）交直流电动机调速系统； （c）计算机单片机控制系统； （d）DCS分布式控制系统。 4．了解工厂的生产、质量管理情况，了解车间生产计划，经济核算，安全生产制度及其措施。 三、实习主要参考资料 实习期间学生应根据实习内容对以前所学的专业知识进行复习， 指导老师还应该结合实习的企业，实习的流程和产品分发或学习必要的指导性材料，例如产品介绍、工艺流程、操作规章等。 四、实习方式和时间分配 本专业生产实习的实习方式主要分为一般参观实习、重点深入实习及听取专题报告等方式。 1．一般参观实习 为了使学生获得更广泛的生产实践知识，扩大知识面，由生产实习指导教师联系组织学生参观一些电厂、生产企业等，主要参观内容包括： （1）产品的生产流程与生产工艺； （2）产品的组装、检测与调试； （3）请技术人员现场讲解产品的工作原理及相关技术； （4）请生产厂长介绍工厂的组织机构和生产组织管理情况。 2．重点深入实习 重点实习内容为上述实习内容中的1、2.3项，安排相对较长时间对生产企业的生产工艺和电气控制系统等方面进行深入调查研究，增加感性认识。其内容包括： （1）学习、了解生产企业的生产运行程序，生产设备的工作原理； （2）在保证生产企业的生产质量和安全的前提下，组织学生参与生产运行，安装调试生产实习产品等； （3）由生产企业的技术人员及指导教师组织生产实习的产品质量验收并给出成绩； ?3．听取专题报告 为了更深入更具体的了解工厂生产实际情况、生产设备、生产工艺及电气控制系统，学习生产第一线人员的丰富经验，配合重点深入实习和一般性参观实习，聘请工厂工程技术人员，技术管理干部和工人师傅作专题报告。 实习期间还可以组织专题讨论或专题性调查研究。 根据教学计划，本专业生产实习时间安排3周（15个工作日），具体时间分配如下表（可根据具体情况进行调整）： ????????? 计? 划? 内? 容 时 间 安 排 1．生产实习动员，学习准备有关资料，进行入厂教育 2天 2．一般参观实习（选择2~3家生产企业参观学习、现场教学） 5天 3．重点深入实习（选择一家生产企业的电控车间、动力车间等参与运行、跟班劳动） 5天 4．请企业家、电气工程师做专题报告，讨