2015届高三物理检测案56实验验证机械能守恒定律1.docxVIP

PAGE PAGE 1 课堂检测—5.6 实验：验证机械能守恒定律 姓名： 1．（1）利用图（a）装置可以测量重锤下落的加速度的数值．如图（b）所示，根据打出的纸带，选取纸带上打出的连续五个点A、 B、C、D、E，测出 A 点距起点 O 的距离为 s ，点 A、C 间的距离 0 为 s ，点C、E 间的距离为 s ，交流电的周期为 T，则根据这些条  备注： 学习不是一件困难的 1 2 事情而 件计算重锤下落的加速度 a 的表达式为：a= ． （2）在“验证机械能守恒定律”的实验中发现，重锤减小的重力势能总是 大于重锤增加的动能，其原因主要是因为在重锤下落过程中存在的着阻力的作用， 我们可以通过该实验装置测定该阻力的大小．若已知当地重力加速度为 g，还需要测量的物理量有 （写出名称和符号），重锤在下落过程中受到的平均阻力的大小 F= ． 最难办的是你不去学习！ O A B C D E s s s 0 1 2 5．某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械 能守恒． 实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，利用现有器材如何判断导轨是否水平？答： 某同学用游标卡尺测得遮光条（图乙）的宽度d= mm； 用螺旋测微器测得遮光条（图丙）的宽度为 mm； 实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间 Δ=t1.3×10-2s，则滑块经过光电门时的瞬时速度为（用游标卡尺的测量结果计算） m/s．在本次实验中还需要测量的物理量有：钩码的质量m、 和 （文字说明并用相应的字母表示）． 课外作业— 5.6 实验：验证机械能守恒定律 姓名： 有一条纸带，各点距 A 点的  A B C 1d 1d  D E F G H 备注： 学习不 距离分别为 d 、d 、d ……，如 2d 1 2 3 3 d 5 d图所示，各相邻点间的时间间隔 4 5 d 6 d 为 T．要用它来验证 B 与 G 两点 7 间机械能是否守恒，试回答下列问题： （1）BG 间的距离 h= ， （2）B 点的速度表达式 v = ， B （3）G 点的速度表达式 v = ． G （4）如果有 = ，则机械能守恒． 某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律．频闪仪每隔 0.05 s 闪光一次，图 4－5－8 中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表 (当地重力加速度取 9.8 m/s2，小球质量 m＝0.2 kg，结果 保留三位有效数字)： 是一件 困难的事情而最难办的是你不去学习！ 时 刻 速度(m/s) t 2 5.59 t 3 5.08 t t 4 5 4.58 由频闪照片上的数据计算 t5 时刻小球的速度 v5＝ m/s. 从 t2 到 t5 时间内，重力势能增量ΔEp＝ J，动能减少量ΔEk＝ J. 在误差允许的范围内，若 ΔEp 与 ΔEk 近似相等，从而验证了机械能守恒定律．由上述计算得 ΔEp ΔEk(选填“”“”或“＝”)，造成这种结果的主要原因是 ．