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学校 “家长教育行动计划”实施方案 家庭是人生的第一所学校，教育子女是家庭的基本社会职能，家庭教 育是学校教育的基础。帮助家长了解儿童身心发展特点、懂得儿童成长规 律，科学运用教育方法，促进儿童健康成长，具有十分重要的意义。为了 更好地引导我校学生家长了解教育、支持教育、参与教育，构建学校教育、 家庭教育、社会教育三结合的良好机制，经学校研究，决定在我校实施“家 长教育行动计划”。 一、指导思想 有组织、有计划、有步骤地开展家长教育活动，进一步更新家长的教 育观念，提高家长的教育素养，努力构建学校、家庭、社会三结合的教育 机制，营造有利于儿童健康成长的教育环境，全面实施以“三战略”“三支 点”“三原色”“三特质”“幸福观”为核心内容的教育改革与发展，努力办 好人民满意的教育。 二、活动目的 （一）通过实施“家长教育行动计划”，进一步更新家长教育观念。通 过开展丰富多彩的活动，不断增进家长与孩子的情感交流，帮助家长深入 了解孩子的个性特点，正确把握孩子的发展状态，科学合理地引导孩子成 长，让家长真正成为培养孩子的实践者。 （二）通过实施“家长教育行动计划”，进一步激发家长参与教育的热 情。要通过举行广泛的学校教育体验活动，引导家长感受学校教育的新形 势新要求，树立对学校教育的正确认识，让家长真正成为学校教育的参与 者。 （三）通过实施“家长教育行动计划”，进一步普及家庭教育知识。要 通过多种形式的培训，帮助家长了解儿童身心发展的规律，学习家庭教育 的知识，提升家庭教育水平，发挥家长在儿童成长中的重要作用，让家长 真正成为学校教育的协同者。 （四）通过实施“家长教育行动计划”，进一步密切家校关系。通过多 种途径加强同家长的沟通与交流，增进了解与互信，形成家校合作共育的 合力和科学育人的共同愿景，让家长真正成为学校教育的同盟者。 -1- 三、活动实施小组 1、领导小组 组 长：学校校长 副组长：书记、副校长 成 员：行政、年级组长、班主任 2、工作小组 组长职责：组织落实、考核与评价各项工作。 成员职责：开展“千名教师访万家”活动；开展“万名家长进课堂” 活动；建立和办好“家长学校”；创建“家长同学会”；建立健全“家长委 员会”；举办家长教育系列活动；负责收集整理相关活动资料；培养家庭教 育队伍、开展相关课题研究；负责各项活动的物质保障。 四、具体行动措施及要求 （一）建立健全“家长委员会”。 班级家长委员会是班级民主管理和落实学校家长委员会活动的载体。 全校各班在12月底前完善班级家长委员会组织机构建设，班级家长委员 设组长一名，成员由本班各阶层的5—7名家长代表组成，班主任负责指导 班级家长委员会开展工作，通过班级家长委员会不断扩大家长对学校办学 活动和管理行为的知情权、参与权和监督权，充分调动家长的力量，推动 班级、年级、学校的发展。 学校家长委员会是家长参与学校教育的重要议事组织，是现代学校制 度建设的重要组织部分。由学生发展处牵头促进家长委员会开展工作，完 善家长委员会章程，进一步保障家长委员会对学校教育教学、教师从教行 为、学校重大活动等实施监督。健全家长委员会议事制度，每学月第一周 星期二和不定期地召开征求意见会，邀请家长委员会成员参加学校发展重 大决策的研讨会，共同促进学校发展。 （二）创建“家长同学会”。 家长同学会是家长学习家庭教育知识、交流家教经验、讨论疑难问题、 切磋家教技巧的重要载体。“孩子同学，家长同学”。12 月底前，各班在班 主任的指导下，由学生家长组成“家长同学会”，民主选举一名家长担任 长，由会长负责召集家长同学会，分享孩子成长故事，交流教子心得，探 -2- 讨科学教子方法。由学生发展处牵头加强对家长同学会的指导与引导，使 之成为家长相互学习、促进班级发展的共同体，形成“家校共培育、亲子 共成长”的良好氛围。“家长同学会”开展情况纳入幸福班级评比，由学生 处统一考核。 （三）建立和办好“家长学校”。 建立“家长学校”旨在更新家长教育观念，引导家长改变家庭教育的 误区，提高家庭教育的质量，进一步配合学校教育，让家长和学校形成教 育的有