学校先进班集体及优秀学生评选办法.pdfVIP

师大附中先进班集体及优秀学生评选办法 一、指导思想 全面贯彻新时代党的教育方针，推进素质教育，积极落实立德 树人根本任务，积极促进年级建设、班级建设，激励学生全面而有 个性的发展，推进学校各项教育教学活动的顺利开展，培养德智 美劳全面发展的新时代青少年。 二、集体评选项目及其条件 （一）先进班集 (本年级1/3比例之内，比例数四舍五入) 1.有效利用班会、团会、午检等平台开展集体建设； 2.具有优良的学风、正确的舆论和团姑向上的集体目标； 3.班委会和团支部在班集体中能起核心作用，工作出色，效果 显著； 4.班级常规管理效果在值周反馈和师生日常反馈中表现优良； 5.班级志愿者服务活动开展的务实有效； 6.获得当年班级科任教师的广乏认可。 （二）文明班集 (不设名额限制，重视文明礼仪表现) 1.班级常规管理效果在值周反馈及师生日常反馈中表现优良； 2.班级对文明礼仪教育高度重视，开展得扎实、顺利； -1- 3.班级成员文明素养高，知礼明耻，团结向上； 4.班内同学与人交性大方得体，无男女生过密交往行为。 （三）健康促进先进班(本年级1/3比例以内，比例数四舍五入) 1.学生具有良好的个人卫生习惯、饮食习惯和生活习惯； 2.班级有相应的特色促进举措或活动，同学能够积极参与； 3.绝大多数同学有适合自己的健康方法和体育锻炼习惯，认真 上好两操一课(眼保健操、课间操及体育课)，两操检查反馈成绩优 秀，全体学生体育课合格(免体除外)，体育教师有积极反馈； 4.本班学生当年健康体质测试未达标人数在 1人以下，优良率 70%以上； 5.在疫情防控敏感时期，能及时、严格按照学校要求落实晨午 检报告制度。 （四）常规理评比先进班(3个班/年级) 1.值周反馈学年度总分在本年级处在前三名； 2.全体学生知晓《学生日常行为评价办法》及班级落实该办法 的操作措施，落实效果积极。 （五）班级建设特色奖(不设名额限制) 1.班级特色建设的宗旨明确，有促进班级特色形成的措施安排； -2- 2.班级特色建设效果明显，有班级特色指标性事件引领班级特 色； 3.班级特色在班内外师生中有较明显的感知。 三、优秀学生奖项及主要条 （一）学校学生最高荣营奖——“三帆奖” 为全面贯彻党的教育方针，促进学生在德智体美劳等方面全面 发展，鼓励学生树立远大志向，为社会主义祖国的发展和腾飞脚踏 实地地奋发向上，特设立“三帆奖”作为我校学生的最高荣誉，以 奖励在成为祖国有用人才的道路上做出努力并取得突出成绩的学 生。 1.获奖学生的条 : (1)热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，拥护四项基本原则， 品德优良；努力学习科学文化知识，学习成绩优良；积极参加体育 锻炼，体育成绩达标。 (2)在政治思想品德方面表现优秀，有突出事迹，或者在国际、 国内及市级的学科、科技、体育、艺术比赛中取得优异成绩，或者 积极参加社会活动，有较大社会影响，为我校争得荣誉的在校学生。 2.授奖范围: 具备获奖学生条件并符合下列条件之一者有资格参加评选。 (1)在政治思想品德方面表现突出，有先进事迹，并受到区级以 上的政府机关、党委、团委等领导部门专门表彰的学生； -3- (2)在校学习期间，连续三年“三好”，获市“三好学生称号 的学生； (3)在校学习期间三年做社会工作，精心为同学服务，获市“优 秀学生干部”称号的学生； (4)在市级以上主营部门(包括教委、科委、体委等)主办或联办 的反映全市高水平的比赛中取得优异成绩的学生； (5)在某一方面有特殊成绩和表现的学生。 3.奖励办法: 设立“三帆奖评奖委员会，负责每年的评奖事宜。“三帆奖” 分为三等：一等：奖牌(金)，证书，奖金，记入校史；二等：奖牌(银)， 证书，奖金；三等：奖牌(钢)，证书，奖金。