八礼四仪主题班会教案8篇.docx

?礼四仪主题班会教案 8篇 ?礼四仪主题班会教案8篇 在平时的学习中，?家都参加过主题班会吧？主题班会形式活泼?动，安排紧凑，?氛和谐。那么 问题来了，要如何准备?个主题班会呢？以下是?编收集整理的?礼四仪主题班会教案，仅供参考，希 望能够帮助到?家。 ?礼四仪主题班会教案 1 活动?的： 1、通过?礼四仪主题活动的开展让学?明确什么是?礼四仪。 2、让学?做个懂?明讲礼仪。 活动过程： 开场?(主持?)：敬爱的?师、亲爱的同学们：?家下午好！今天我们?(2)班在这?举?“? 礼四仪”主题班会。?先让我们以热烈的掌声欢迎与会的?师和同学们。 ?、导?(主持?)：中国?古以来就是礼仪之邦，?明礼仪是中华民族的优良传统，作为新?代 的青少年，我们更不能忘记传统，应该?争做?个讲?明、懂礼仪的好学?，让?明之花常开?中，把 ?明之美到处传播！ ?、问题创设： 1、中国古代有哪些礼仪故事？(激发热情) 学?举例：程门?雪、孔夫?误会、孔融让梨等等。 2、这些故事告诉你什么道理？(说说) 3、对你有何启发？(议议) 4、主持??结：礼仪是律?、敬?的?种?为规范，是表现对他?的尊重和理解的过程和?段。 古?云： “不学礼，?以?。 ”?明礼仪不仅是个?素养的体现，也是个?道德和社会公德的体现。下? 让我们看看?些不?明的?为。(看多媒体) 5、看图?，谈感想。 三、你说我说环节： 1、找找校园中不?明现象，以此引发对不?明现象的感悟。 主持?：?明，让你举??雅；让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们校园中仍然存在个别 不?明的?为，你能为他们指出来吗？ 2、学?找不?明现象，指出不?明?为带来的后果。 主持?(??感悟)：?个?的?为好似??镜?，反映出他的?化蕴涵，知识?准和道德修养。 近年来，?明礼仪养成教育出现被淡漠、被忽视的倾向。中国酒?在外国航班上打架致飞机返航、?陆 ?母让?孩在?港地铁???便、南京少年在埃及神庙?乱涂乱刻、清澈透明的太平洋岛国帕劳??漂 浮着“中华”烟壳---??江苏未成年?思想道德建设实际，在继承弘扬中华优秀传统?化、学习借鉴国外 ?明成果的基础上，注重当代?明礼仪养成教育的实践创新，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、?谈之 礼、待?之礼、??之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等??基本?明礼仪规范养成教育。 3、“?礼四仪”的提出(看投影) 4、观赏校园情景剧：餐饮之礼、观赏之礼、待?之礼、游览之礼 5、说说“怎样做个?明学?”？ 6、主持?(?结)：礼仪修养是现代?必备的基本素质，礼仪作为?们内在修养的外在表现，直 接影响着?们的交际、?活和事业的成败，影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。 7、学?总结《做?明学?》。 (看投影) ①升降国旗肃??礼②语??明，明礼诚信③公共场合，轻声交谈，举??雅、着装得 体④孝敬?母，尊敬师长 四、结束语： ?明礼仪是?粒最有?命?的种?，它会在我们的精神世界?发芽、开花、结果。 全班宣誓：?礼仪沟通?灵、让?明变成?动。 ?礼四仪主题班会教案 2 ?、导? 中国?古以来就是礼仪之邦，?明礼仪是中华民族的优良传统，作为新?代的青少年，我们更不能 忘记传统，应该?争做?个讲?明、懂礼仪的好学?，让?明之花常开?中，把?明之美到处传播！ ?、问题创设 1、中国古代有哪些礼仪故事？(激发热情)学?举例：程门?雪、孔夫?误会、孔融让梨等等 2、这些故事告诉你什么道理？ 3、对你有何启发？ 4、?结： 礼仪是律?、敬?的?种?为规范，是表现对他?的尊重和理解的过程和?段。古?云： “不学 礼，?以?。 ”?明礼仪不仅是个?素养的体现，也是个?道德和社会公德的体现。下?让我们看看? 些不?明的?为。(看多媒体) 5、看图?，谈感想。 三、你说我说环节： 1、找找校园中不?明现象，以此引发对不?明现象的感悟。 ?明，让你举??雅；让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们校园中仍然存在个别不?明的 ?为，你能为他们指出来吗？ 2、学?找不?明现象，指出不?明?为带来的后果。 ?个?的?为好似??镜?，反映出他的?化蕴涵，知识?准和道德修养。近年来，?明礼仪养成 教育出现被淡漠、被忽视的倾向。中国酒?在外国航班上打架致飞机返航、?陆?母让?孩在?港地铁 ???便、南京少年在埃及神庙?乱涂乱刻、清澈透明的太平洋岛国帕劳??漂浮着“中华”烟壳。 ??江苏未成年?思想道德建设实际，在继承弘扬中华优秀传统?化、学习借鉴国外?明成果的基 础上，注重当代?明礼仪养成教育的实践创新，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、?谈之礼、待?之礼、 ??之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等??基本?明礼仪规范养成教育。 3、“?礼四仪”的提出(看投影) 4、观赏校园情景剧： 餐饮之礼、观赏