必修3简单随机抽样.ppt

简单随机抽样 必修3 第一页，共二十九页。 下列调查，采用的是普查还是抽查？为什么？ 为了防止H1N1流感的蔓延，学生每天晨检． 2.了解某个地区高一学生的身高情况． 3.测试某批灯泡的寿命. 引入 第二页，共二十九页。 某高中有学生900人，校医务室想对全校学生的身高情况做一次调查，为了不影响正常教学活动，准备抽取50名学生作为调查对象． 这次调查中的总体、个体、样本和样本容量分别是什么？ 例子 问题 第三页，共二十九页。 总体：一般把所考察对象的某一项指标的全体作为总体． 个体：构成总体的每一个元素作为个体． 样本：从总体中抽出若干个体所组成的集合 叫样本． 样本容量：样本中所包含的个体数量叫样本容量． 第四页，共二十九页。 某高中有学生900人，校医务室想对全校学生的身高情况做一次调查，为了不影响正常教学活动，准备抽取50名学生作为调查对象． 例子 总体：全校900名学生的身高； 个体：每名学生的身高； 样本：50名学生的身高； 样本容量：50. 第五页，共二十九页。 妈妈:“儿子，帮妈妈买盒火柴去。” 妈妈:“这次注意点，上次你买的火柴好多划不着。” ……… 儿子高兴地跑回来。 孩子：“妈妈，这次的火柴全划得着，我每根都试过了。” 笑过之后,谈谈你的看法 这个调查具有破坏性，不可能每根试过,不能展开全面调查。 看一看 第六页，共二十九页。 问题：如何抽样才能正确估计总体？ (1) 抽样时要保证每一个个体都可能被抽到； (2)每一个个体被抽到的机会是均等的. 满足这些条件的抽样就是随机抽样． 问题：抽样的目的是什么？ 估计总体 第七页，共二十九页。 一、简单随机抽样 一般地，设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本（n≤N），如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样. 第八页，共二十九页。 思考：根据你的理解，简单随机抽样有哪些主要特点？ （4）每个个体被抽到的机会都相等，抽样具有公平性.（等率性） （3）抽取的样本不放回，样本中无重复个体；（不回性） （2）样本的抽取是逐个进行的，每次 只抽取一个个体；（逐一性） （1）总体的个体数有限；（有限性） 第九页，共二十九页。 二、简单随机抽样常用的方法： (1)抽签法；⑵随机数表法 第十页，共二十九页。 抽签法（抓阄法） 一般地，抽签法就是把总体中的N个个体编号，把号码写在号签上，将号签放在一个容器中，搅拌均匀后，每次从中抽取一个号签，连续抽取n次，就得到一个容量为n的样本. 第十一页，共二十九页。 例 有45名同学，现要从中抽取8名同学参加一个座谈会，每名学生的机会均等. 抽签法： 把45名同学的学号写在小纸条上，揉成小球，放在一个不透明的袋子中，充分搅拌后，再从中逐个抽取8个号签，从而抽出8名参加座谈会的同学. 第十二页，共二十九页。 抽签法的步骤: (1)把总体中的N个个体编号； (2)把号码写在号签上，将号签放在一个容器中搅拌均匀； (3)每次从中抽取一个号签，连续抽取n次，就得到一个容量为n的样本. 第十三页，共二十九页。 缺点：当总体个数较多时很难搅拌均匀，产生的样本代表性差的可能性很大. 优点：简单易行，当总体个数不多的时候搅拌均匀很容易，个体有均等的机会被抽中，从而能保证样本的代表性. 思考：你认为抽签法有什么优点和缺点？当总体中的个体数很多时，用抽签法方便吗？ 第十四页，共二十九页。 例 要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标，现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验. 如果用抽签法如何完成？是否有其他更为简单的办法呢？ 第十五页，共二十九页。 随机数表法： 按一定的规则从随机数表中选取号码，从而产生样本的抽样方法叫随机数表法. 随机数法: 利用随机数表、随机数骰子或计算机产生的随机数进行抽样 随机数表: 由数字0,1,2,…，9组成，并且每个数字在表中各个位置出现的机会都一样的（见本章附表p103） 第十六页，共二十九页。 例 要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标，现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验. 随机数表法步骤如下： 第十七页，共二十九页。 第一步，先将800袋牛奶编号，可以编为000，001，…，799. 第二步，在随机数表中任选一个数，例如选出第8行第7列的数7（为了便于说明，下面摘取了附表1的第6行至第10行）. ⑥16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 26 34 91 64 ⑦84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74