中小学实验室工作规范(试行.pdfVIP

凌海市中小学实验室工作规范（试行） 第一章 总 则 第一条 为全面贯彻教育方针，加强我市中小学实验室建设 和管理，保障实验教学的顺利进行，提高学校教学资源的使用效 益，更好地适应课程改革对实验教学的要求，特制定《凌海市中 小学实验室工作规范》（以下简称《规范》）。 第二条 实验室是学校办学的基本条件之一，是保证实施课 程标准、培养学生初步的科学实验能力、生产实践技能和开展科 技活动的场所。实验室工作是教学工作的重要组成部分，是反映 学校教学及管理水平的一项重要标志。 第三条 本《规范》主要针对全市中小学的理、化、生、自 然实验室、科技活动室制定，学校其他实验室可以比照执行。 第二章 实验室的任务 第四条 实验室应与学科教研组密切配合，按照课程标准和 教材的要求，进行课堂演示实验和学生分组实验，完成实验教学 任务，并创造条件开放实验室，开展第二课堂和课外科技活动。 在完成上述任务后，有条件的实验室，还可向社会开放，开展科 学普及活动。 第五条 积极开展实验教学研究、改进和研制仪器及自制教 1 具活动。 第六条 严格执行各项规章制度，确保教学仪器设备经常处 于良好的可用状态，保持科学、文明、安全的实验教学环境。 第三章 组织领导和队伍建设 第七条 市教学仪器站是教育局对全市学校实验室工作的主 管部门，负责规划、指导全市中小学实验室建设、实验教学、实 验管理、实验室工作人员的培训等工作，并承担全市中小学教学 仪器设备的配备、管理、服务和监督的职能。 第八条 中小学实验室管理实行分管校长负责制。分管校长 对实验室建设、实验教学、人员设备、仪器配备、管理制度的制 订与执行等进行领导，关心实验教师的工作、生活和学习，工作 有计划，有重点，有检查，有总结。 第九条 学校应根据实际情况选派相关学科的教师或实验技 术人员主持实验室日常工作，接受校长室或教务处领导，负责对 相关教研组、实验室的实验教学工作进行管理，布置和检查计 的制订和执行情况，督促教师(实验员)开足开好实验，帮助其提 高业务水平和解决工作中的困难。与学校相关职能部门密切配合 搞好实验室建设规划，设备仪器的配备、更新、维修、报废处理。 按有关文件规定定期发放实验教师（员）的劳动保护用品和津贴。 第十条 学校应切实抓好实验室工作人员队伍建设。学校实 2 验室工作人员的配备应根据市中小学教职工编制标准并结合的实 际情况要求做到：完（高）中配备实验室人员3～5人；初中配备 实验室人员1～3人；小学配备实验室人员1人；兼职实验教师要 相对稳定在３年以上。实验室工作人员应具有与学校类别、规模 相适应的学历和评聘相应的技术职称，强调专业对口，对于现在 岗的实验室工作人员，中学要求达到与现岗位相对应的专科以上 学历或具有相应的中级以上职称，小学要求达到中专以上学历或 具有小学中级以上职称。对于新上岗的实验室工作人员应具备专 科以上学历，实验室工作人员要求相对稳定。实验教师要努力提 高自身业务水平，高质量地上好实验课，积极开展课外实验科技 活动和努力为当地经济建设服务。实验技术人员负责协助实验教 师完成实验教学，并负责实验仪器设备管理、维护、维修等工作。 第十一条 实验室工作人员要做到四懂三熟悉 (对所管仪器 要懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保养，熟悉实验教学进度、 熟悉实验、熟悉教学仪器管理使用规章制度)。学校要结合现代教 育技术的发展和实验室工作的需要，制订切实可行的实验室工作 人员的培训计划，并落实到人。 第十二条 实验室工作人员是有关学科教研组或实验教研组的成 员，在业务上参加相关教研组活动。学校领导要主动关心实验室 工作人员的学习、工作和生活，在工作量计算，先进评选，评定 职称和晋级时，要与其它教师一视同仁、要积极改善他们的工作 3 条件，对接触有毒、有害、腐蚀性、放射性物质的人员，应根据 有关规定，给予必要的劳保待遇。 第四章 实验室工作人员职责 第十三条 执行学校有关实验室的工作计划，遵守各项规