2022年河南省南阳市南召县九年级第一次质量检测语文试题（解析版）.docxVIP

南召县2022年九年级第一次质量检测 语文 一、积累与运用（共28分） 1. 阅读下面语段，回答问题。 值得一提的是，黎巴嫩在古代曾是罗马帝国的一部分。因此，在乡野之间散落着许许多多的古罗马文明（ ），其中包括了一些著名的世界文化（ ）。每年都有大量的游客和摄影师慕名而来，在伟大的罗马帝国遗迹前驻足（ ）。傍晚是（ ）罗马帝国遗迹的最佳时间，红晕的阳光和废弃的建筑xiāng dé yì zhāng。我漫步在荒野的小路上，太阳的余晖洒在duàn bì cán yuán之上，伴随着晚风送来阵阵清凉。虽然帝国的光辉不再，但荒草之间巨大的石柱和高大的石台依然能够让我感受到当年繁荣的景象。 （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ） A. sàn yūn B. sǎn yūn C. sàn yùn D. sǎn yùn （2）联系上下文语境，根据拼音在下面横线处填写汉字。 xiāng dé yì zhāng：_____________ duàn bì cán yuán：_____________ （3）下面依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 遗迹 遗产 欣赏 观赏 B. 遗迹 遗迹 欣赏 观赏 C. 遗产 遗产 观赏 欣赏 D. 遗产 遗迹 观赏 欣赏 【1题答案】 【答案】（1）C （2） ①. 相得益彰 ②. 断壁残垣 （3）A 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音。 散落：分散地往下落；分散，不集中。“散”读音为sàn。 红晕：中心浓而四周渐淡的一团红色。“晕”读音为yùn。 故选C。 【小问2详解】 本科考查根据拼音写汉字。 ①相得益彰：读音是（xiāng dé yì zhāng），意思是相互帮助、互相补充，更能显出好处。注意“彰”字易写错。 ②断壁残垣：读音是（duàn bì cán yuán），指残存和坍塌了的墙壁，形容残败的景象。注意“壁”“璧”的区别，“垣”与“桓”的区别。 【小问3详解】 第一空：遗迹：指古代人类活动遗留下来的痕迹。 遗产：指死者留下的财产或历史上遗留下来的精神财富或物质财富。在乡野之间散落的是古罗马文明的痕迹，故用“遗迹”。 第二空：古罗马文明遗迹中包括一些著名的世界文化财富，故用“遗产”。 第三空：欣赏：用喜爱的心情享受美好的事物，领略其中的趣味；认为好；喜欢。观赏：观看欣赏。游客和摄影师在领略罗马帝国遗迹的趣味，故用“欣赏”。 第四空：“红晕的阳光和废弃的建筑相得益彰”是傍晚观看罗马帝国遗迹时的景象，故用“观赏”。 故选A。 3. 请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 主题 古诗文名句 报国 易水鼓寒，李贺雁门抒怀，“报君黄金台上意，①_____________”（《雁门太守行》）。“②_____________，化作春泥更护花”（《己亥杂诗》），龚自珍以落花自喻，表达心系国家的一腔热情。 思家 北固山下，江春又临，“乡书何处达？③_____________”（王湾《次北固山下》）；黄河边上，拜别爹娘，木兰用“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，④_____________，⑤_____________”（《木兰诗》），表达自己离家愈远，思亲愈切。 奉献 2020年1月18日，在新型冠状病毒肆虐的严峻形势下，84岁的钟南山院士临危受命，正如诸葛亮所言“⑥_____________”（《出师表》），连夜赶赴武汉，成为亿万人心中的“最美逆行者”；我们也可以用李商隐《无题》中的诗句“⑦_____________，⑧_____________”来形容无数抗疫英雄的无私奉献精神。 【3题答案】 【答案】 ①. 提携玉龙为君死 ②. 落红不是无情物 ③. 归雁洛阳边 ④. 不闻爷娘唤女声 ⑤. 但闻黄河流水鸣溅溅 ⑥. 奉命于危难之间 ⑦. 春蚕到死丝方尽 ⑧. 蜡炬成灰泪始干 【解析】 【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“携、落、雁、溅、蜡炬”等字词的书写。 4. 名著阅读。 小说中人物的“义举”往往给读者留下深刻的印象，请写出下列回目中“义”的相关情节。并从中分析猪八戒和朱仝的形象。 （1）猪八戒义激美猴王，孙行者智降妖怪（《西游记》） （2）阎婆大闹郓城县，朱仝义释宋公明（《水浒传》） 【4题答案】 【答案】（1）猪八戒为了解救被妖怪捉走的唐僧，用激将法请回被师父赶走的孙悟空。可见猪八戒有机智的一面，对师父有情有义。 （2）阎婆上县里告发宋江杀了她女儿婆惜，知县派了朱仝、雷横二人去捉拿，朱仝从地窖中寻到宋