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实用借鉴| Practical lessons
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小学二年级语文教研组工作计划(二年级语文教研组学期工作总结)
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2022年 月 日
学校二班级语文教研组工作方案 日子犹如白驹过隙,没有经意间,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,做好方案,让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的方案才是有效的呢?以下是帮大家整理的学校二班级语文教研组工作方案,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。 学校二班级语文教研组工作方案1 一、状况分析 二班级语文组有老师8人,其中男老师一人,女老师七人。其中一人是校领导,一人是中层干部并都是教学能手和名师。本组全部是中青年老师,是一支实力强进,工作热忱高,教学效果好的老师队伍。我们班级有8个教学班,每班近60人,全班级有同学近470人。有几个班有个别智障后进生。二班级识字教学是重点,也是难点。每天还有每日一句和每周一诗要背诵,还有课外读物每两月一书要加强催促。因此搞好本班级的教学讨论意义重大。 二、指导思想 以学校坚持科学开展观,构建和谐校内理念为指导,创新与高效为内涵开展的核心要素,效劳同学成长为根本宗旨。连续深化学习、贯彻新课程标准的教学理念,努力构建符合新课程标准的低班级语文课堂教学模式。努力实施学校试验课题《个性化训练活动体系与同学自主开展讨论》的子课题。使我们的训练人道化、人性化、个性化。面对全体,注意全体同学的全面开展,为同学的终身开展打下坚实的根底。将课标理念落实于课堂教学实践中,扎实深化地进展以集体备课、上好每一节课为主题的教研活动。切切实实提高课堂教学质量,培育同学良好习惯而努力。 三、教研工作重点 1、仔细研读教材,开学初利用教研时间组织大家研读教材,使大家明确本组教材的教学重点及难点。仔细学习课程标准,讨论教材的编写意图和内涵。 2、深化实践新课程标准,优化课堂教学。提倡自主合作探究的学习方式,使同学能够想学乐学会学。同时,把教研的重点放在如何发挥40分钟课堂教学的效率上,优化课堂教学构造,追求同学在40分钟里的收获最大化,真正树立老师的效劳意识。 3、抓好教学常规。老师的备课要符合新的备课标准,老师的批改要用双A表示,即作业的正确与书写是否工整两项批示。改还要做到准时和其次次批改。 抓常规以课堂教学为中心,以抓同学的学习习惯为重点,抓同学的力量培育和抓良好的性格形成为重点。 4、仔细上课,集体备课落到实处。制定集体备课方案,使集体备课真正做到有方案、有支配、定时间、定内容、定中心发言人,努力使每一名教师上好每一节课。 5、仔细写好教学反思。针对识字、阅读、练习、口语交际进展教学反思。并组织反思沟通。对于教学上胜利的经历沟通与大家共享,对于教学中遇到的困惑缺乏失败通过教研的力气进展解决。 6、组织好本班级的公开教研课的上课、说课、评课。这是每学期学校要求每个班级必上的一节公开教研课。组织全组老师群策群力,打造一节精巧公开课。 7、组织本组老师互帮互学。每位教师本学期要互听本组老师课7节。取长补短,共同进步。 8、重视同学良好学习习惯的养成。加强同学学习习惯的培育。努力提高同学的作业习惯、听课习惯。特殊要重视上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成。 9、加强古诗词、每日一句的背诵、加强课外阅读,注意同学的积累。要求每个教师把每个星期一周要背的古诗和每日一句写到黑板指定的地方,讲解大意,让同学理解记忆。 10、仔细抓好写字教学。将写字制度化、标准化、科学化。 11、乐观做好培优补差工作,让后进生齐头并进。越是成果差的同学、智障同学,越要组织他们多看课外书,扩大阅读量,开发智力。 12、搞好本期期初、初校、期末常规检查。 四、实施的措施 1、仔细抓常规工作: (1)组织教师仔细学习《石首市中学校教学常规实施细则》。备课要备教材、备同学、备教法、备作业、备器材。上课要突出重点、分散难点、精讲精练、启发思维等。 (2)要求全组老师抓好本班作业本的干净,字迹的工整,错处的准时更正和教师准时复改。 (3)组织教师全心全程全面的关爱辅导后进生。 2、扎扎实实抓教研活动: (1)每周四下昼为教研活动日。每次支配老师主
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