2015年高考数学母题题源系列 专题07 简单线性规划的应用 文.docxVIP

简单线性规划的应用 【母题来源】2015 山东卷文–12 ? y ? x ? 1 ?【母题原题】若 x, y 满足约束条件?x ? y ? 3, 则 z ? x ? 3y 的最大值为 . ? ?? y ? 1 ? 【答案】7 【考点定位】简单线性规划,属于基础题. 【试题解析】 画出可行域及直线 x ? 3y ? 0 ，平移直线 x ? 3y ? 0 ，当其经过点 A(1,2) 时，直线的纵截距最大，所以 z ? x ? 3y 最大为 z ? 1 ? 3? 2 ? 7 . 【命题意图】本题考查了简单线性规划的应用，属于基础题，是简单线性规划问题中最为简单的一种求最 值问题，在考查相关基础知识的同时，较好地考查了考生的作图能力、运算能力及数形结合思想． 【方法、技巧、规律】解答此类题的基本方法是图解法，步骤有四：①作图——画出可行域所确定的平面 区域和目标函数所表示的平行直线系中的一条直线l； ②平移——将直线l 平行移动，以确定最优解的对应点A 的位置；（1）线性目标函数 z＝ax＋by 中的 z 不 a z z 是直线ax＋by＝z 在 y 轴上的截距，把目标函数化为y= x+ 可知 是直线ax＋by＝z 在 y 轴上的截距， b b b 要根据b 的符号确定目标函数在什么情况下取得最大值、什么情况下取得最小值．线性目标函数 z＝ax＋by 取最大值时的最优解与b 的正负有关，当b0 时，最优解是将直线ax＋by＝0 在可行域内向上方平移到端 点(一般是两直线交点)的位置得到的；当b0 时，则是向下方平移． ③求值——解有关方程组求出A 点坐标(即最优解)； ④代入目标函数，求出目标函数的最值． 从历年高考题看，最优解往往是可行域的“角点”，在作图的过程中即可确定得到. 【探源、变式、扩展】研读教材可以发现，人教B 版必修五 3.5.2 练习 1 两道小题，习题 3-5A3.4 两题均为此类.本章小结巩固与提高B 组 13 题，是较为典型的变式之一.研究近几年各类高考试卷可以发现，围绕 y 简单线性规划的应用，其变化主要是“目标函数”的形式及其呈现方式，如 z ? x ? 3y ，z ? ，z ? x2 ? y2 ， x z ? OA ? OB 等，对于这些变化，应注意正确理解目标函数的意义，灵活操作解题过程，不拘泥于固定模式． ??x ? 1, ? 【变式】若变量 x, y 满足约束条件? y ? x, ，则 w ? 4x ? 2 y 的最大值是 ． ??3x ? 2 y ? 15 ? 【答案】512 ?? y ? 1 ? 【2015 年期中备考总动员高三数学模拟卷【新课标1】】已知实数 x ， y 满足? y ? 2x ?1，则目标函数 ??x ? y ? 8 ? z ? x ? y 的最小值为（ ） A． ?2 B． 5 C． 6 D． 7 【答案】A ??x ? y ? 1 ? 【2015 年期中备考总动员高三文数学模拟卷【四川】】已知不等式组?x ? y ? ?1 ，表示的平面区域为M， ?? y ? 0 ? 若直线 y ? kx ? 3k 与平面区域M 有公共点，则k 的取值范围是（ ） A. ?? 1 ,0 ? B. ? ??, 1 ? C. ? 0, 1 ? D. ? ??, ? 1 ? ?? 3 ?? ? 3?? ? 3 ?? ? 3 ?? ???【答案】A ? ? ? ?2x ? y ? 4 ?【2015 年期中备考总动员高三理数学模拟卷【山东】】已知 P(x, y) 在不等式?x ? y ? 0 所确定的平面区 ? ??x ? 2 y ? 2 ? 域内，则3x ? y 的最小值为（ ） 8 4 2 A． 3 B． 3 C． 3 D． 2 【答案】A ?x ? 0 ?【2015 届山东省文登市高三第二次模拟考试】若不等式组?x ? 3y ? 4 ，所表示的平面区域被直线 ? ??3x ? y ? 4 ? y ? kx ? 4 3 分为面积相等的两部分，则k =（ ） 3 4 7 3 7 C. D. 3 3 4 【答案】C ??x ? y ? 4 ? 0， ? ?【2015 届天津市南开区高三一模】已知实数x，y 满足约束条件 x ? y ? 0， ，则目标函数z ? x –2 y ? ?? y ? 4 的最小值是（ ）． （A）0 （B）–6 （C）–8 （D）–12 【答案】D ?3x ? y ? 6 ? 0, ?【2015 届江西省鹰潭市高三第一次模拟考试】设x, y 满足约束条件?x ? y ? 2 ? 0, 若目标函数 ? ??x, y ? 0, ? z ? ax ? by (a, b ? 0) 的最大值是 12，则a2 ? b2 的最小值是（ ） 6 36 6 36 A． B