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2022年教学教研工作计划安排
2022年教学教研工作计划安排1 本学期数学科组继续仔细贯彻落实镇中心学校和学校的教学工作的要求,积极开展教研活动,深化课堂教学的改革,大胆创新,不断〔总结〕,不断探讨,继续抓好课堂的教学,努力向四非常钟要质量。 一:本学期的教研工作的详细事项如下: 1、依据学校的教学工作的要求,结合数学科组的实际状况,有计划、有组织地开展教研活动,定期组织老师仔细学习教学理论和教学大纲,仔细讨论教材,掌控教材的上下知识的联系,要求学期初各办制订好教学的计划,期末写好总结。 2、继续抓好教学常规工作,要求各位老师仔细备好每一节课,每一周把备课本交给科组长检查。 3、仔细抓好课堂教学,并结合实际,在课堂中突出以同学为主体,老师为主导,以练为主线,练中点拨,练中讲,讲中练,讲练结合,实时反馈。使同学对所学的知识能真正地掌控。 4、抓好单元测验过关工作,要求各位老师把单元测验的成果统计好成果,并把成果报给学校。每次单元测验要仔细进行卷面的分析,找出薄弱的地方,进行深化教学,力争把各单元过好关。 5、抓好同学的辅导工作,,要求老师订好计划,安排好辅导的时间进行各类型同学的辅导。 二:教研活动的安排: (1)今学期按学校的〔教学工作计划〕,积极开展示范课、公开课、推门课的活动。要求每位老师都上一节数学公开课,新老师要上一节或2节的数学公开课,科组长不定期到各班进行听课。 (2)本学期进行不定期的两次作业检查,主要检查同学的书写状况,老师的批改状况,作业的份量等。检查后做好记录和总结。 (3)仔细抓好基础知识。 (4)积极开展集体备课活动,定期组织全体老师进行集体备课。 (5)计划组织全体数学老师外出学习,计划到镇中心学校进行听课。 (6)针对数学科组的特点,普遍同学的书写比较差,要求全体老师仔细抓好同学的书写,尤其是抓好一、二、三班级同学的书写。其他各班级也仔细做好这项工作。 (7)仔细做好同学的辅导工作,每周安排一天早读的时间各班进行辅导,各老师要依据自已班的实际状况,利用这个时间进行知识的过关辅导。 (8)继续健全教学的常规的工作,抓好听课、备课、评课的工作。 三:工作行事历 2月份 1、组织学习、争论本学期教学、教研工作计划。 2、制定科教学计划和进度。 3、落实本学期的备课、作业的详细要求。 4、新教材的学习、培训。 3月份 1、做好期中教学检查工作。 2、召开〔毕业〕班级教学质量分析会,布置重点培优辅差工作。 4月份 1、后进生转化、重点辅导生教育、教学状况汇报。 2、备课抽查,抽查作业批改状况。 5月份 1、优秀论文选送工作。 2、做好期末教学检查工作。 6月份 1、期未复习、质量检查、分析与总结 2、完成学期〔工作总结〕,并上交相关材料。 3、老师、同学竞赛获奖及成果统计。 4、各类教学、教务文件材料归档。 2022年教学教研工作计划安排2 一、教材分析造型表现: 初步认识形、色与机理等美术语言,学习运用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等〔方法〕表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的〔想象力〕与制造愿望。 设计应用:学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区分。 观赏评述:欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对观赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。综合探究:采纳造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的.创作意图。 二、学期目标 1、掌控简约的图案的设计方法,能依据自然形象进行团的设计。 2、能用丰富的表现手段,表现形式来表现自然景象,生活情境及自己的情感体验。 3、学习漫画的创作方法,能画出简约的漫画形象。 4、进行〔泥塑〕教学,培育造型技能。 5、进行自然美和艺术美的观赏,提高观赏应用技能。 6、图案的设计(适度的夸张和概括),图案具有美感。 7、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。 8、造型技能、动手技能,空间想象力的进一步培育和提高。 三、教学状况分析: 在这几年的教学中,发觉该班级同学的自食其力技能有所提高,但娇生惯养的习性,还是养成了他们对事物的依靠感,遇到困难不敢挑战自己,动不动就要请同学、老师、家长帮忙,自己就看着不做,甚至去玩或做其他事情,懒散成性。同一个班中,同学在幼儿园
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