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英语个性化教学辅导教案
学生
年级
上课地点
第 次授课
授课时间
星期
学科老师
教学规划师
教学课题
特殊句式:强调句, there be 句型, 插入语,省略句
教学内容
I.强调
1.强调句型
结构:It is/was+被强调部分+that+其他部分。
如果被强调的部分是人,可用who代替that。
(1)时态的运用
强调句中的时态要依原句的时态来确定用is还是was。即原句为过去的某种时态,则强调句中就用was;若原句为现在的某种时态,强调句中就用is。
(2)句型变化
①be动词置于句首构成一般疑问句。
Was it in the park that you met him?
②特殊疑问词+be+ it+ that...?构成特殊疑问句。
What was it that prevented him from coming in time?
③否定疑问句需在主句上进行变化。
Couldnt it be by plane that he went to France?
④反意疑问句必需和主句一致。
It was at ten last night that I knew the news,wasnt it?
(3)人称和数的运用
被强调的部分如果是句子的主语,that/who之后的谓语动词在人称和数上应与句子的主语保持一致。
It is I that/who am your friend that will come to help you.
(4)对not...until...结构的强调
强调not until句型的时间状语时,要把not与until放在一起。
It was not until 10 oclock that I finished my homework.
2.谓语动词的强调
强调句型不能强调谓语,如果需要强调谓语,用助动词do,did或does。
He did write to you last week.
【注意】这种强调结构只有一般现在时和一般过去时两种,只对肯定的谓语动词进行强调,没有疑问和否定形式。
3.强调句型与相关句型的辨析
(1)与定语从句的辨析
①It was in the factory that they met for the first time.
②It was the factory where they met for the first time.
句①为强调句型,强调的是地点状语in the factory,该句可还原为:They met in the factory for the first time.
句②为含有一个定语从句的主从复合句,where引导的定语从句修饰先行词the factory,并在从句中作地点状语,不可用that。
(2)与主语从句的辨析
③It is the Great Wall that they are going to visit.
④Its true that they are going to visit the Great Wall.
句③为强调句型,强调的是宾语the Great Wall,该句可还原为:They are going to visit the Great Wall.
句④为含有一个主语从句的复合句,that引导的从句是句子的真正主语,it为形式主语,该句可改为;That they are going to visit the Great Wall is true.
(3)与状语从句的辨析
⑤It was at 8 oclock that he arrived home.
⑥It was 8 oclock when he arrived home.
句⑤为强调句型,强调的是时间状语at 8 oclock,该句可还原为:He arrived home at 8 oclock.
句⑥为含有时间状语从句的主从复合句。
(4)与同位语从句的辨析
⑦It is the fact that has made us unhappy.
⑧It is a fact that he has lost the game by one score.
句⑦为强调句型,强调的是主语the fact,该句可还原为:The fact has made us unhappy.
句⑧为同位语从句,that 引导的从句解释的是a fact 的内容。
Ⅱ.省略
在英语语言中,为了使语言简洁明了,重点突出或上下文紧密相连,可以省去某些句子成分而保持句子原意不变,这种语言现象称之为省略。现就英语中的种种省略现象分析如下:
1. 并列复合句中的省略
在并列句中后边的分句可以省略与前边分句中相同的成分。
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