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通过这节课的学习我们知道信息安全的威胁来自方方面面,我们要树立信息安全意识,遵守信息活动的道德规范,维护计算机及网络系统的安全、预防计算机病毒、黑客、预防计算机犯罪。
总结:
日常信息生活中应注意的几点: 1、理解计算机病毒的破坏性及危害性,不要随便复制和使用盗版及来历不明的软件,以杜绝计算机病毒交叉感染的可能。 2、定期对计算机系统实行病毒检查。 3、对数据文件实行备份。 4、当发现计算机系统受到计算机病毒侵害时,应采取有效措施,清除病毒,对计算机系统实行恢复。 5、注重各种媒体提供的最新病毒报告和病毒发作预告,即时做好预防病毒的工作。
【百度百科】计算机病毒 日常信息生活中应注意的几点: 1、理解计算机病毒的破坏性及危害性,不要随便复制和使用盗版及来历不明的软件,以杜绝计算机病毒交叉感染的可能。 2、定期对计算机系统实行病毒检查。 3、对数据文件实行备份。 4、当发现计算机系统受到计算机病毒侵害时,应采取有效措施,清除病毒,对计算机系统实行恢复。 5、注重各种媒体提供的最新病毒报告和病毒发作预告,即时做好预防病毒的工作。
【百度百科】计算机病毒 【任务驱动一】 任务内容:每3---5人为一组,谈谈自己或生者身边发过的因计算机病毒引发故障的例子,分析为什么会出现这些情况,并将结果填写在书上的6—3中。 任务目的:给学生分组,要求学生完成任务,总结每个代表的发言,得出计算机病毒的特点,这样使得学生学习的气氛更浓,而且得出的结论都是由他们自己总结出来的,更容易掌握
【任务驱动三】 任务内容:上网查找与计算机病毒相关的网站,列举你所知道的今年来传播范围较广、造成危害较大的计算机病毒,以及对该病毒的防治方法。 任务目的: 1、结合操作任务让学生掌握计算机病毒防治方法。 2、教师指导基础较差的学生。利用新增任务道道分层次教学的目的。
高中一年级 第一册(必修) 信息安全及系统维护措施 第六章第一节 信息安全及系统维护措施通过这节课的学习我们知道信息安全的威胁来自方方面面,我们要树立信息安全意识,遵守信息活动的道德规范,维护计算机及网络系统的安全、预防计算机病毒、黑客、预防计算机犯罪。
总结:
日常信息生活中应注意的几点: 1、理解计算机病毒的破坏性及危害性,不要随便复制和使用盗版及来历不明的软件,以杜绝计算机病毒交叉感染的可能。 2、定期对计算机系统实行病毒检查。 3、对数据文件实行备份。 4、当发现计算机系统受到计算机病毒侵害时,应采取有效措施,清除病毒,对计算机系统实行恢复。 5、注重各种媒体提供的最新病毒报告和病毒发作预告,即时做好预防病毒的工作。
【百度百科】计算机病毒 日常信息生活中应注意的几点: 1、理解计算机病毒的破坏性及危害性,不要随便复制和使用盗版及来历不明的软件,以杜绝计算机病毒交叉感染的可能。 2、定期对计算机系统实行病毒检查。 3、对数据文件实行备份。 4、当发现计算机系统受到计算机病毒侵害时,应采取有效措施,清除病毒,对计算机系统实行恢复。 5、注重各种媒体提供的最新病毒报告和病毒发作预告,即时做好预防病毒的工作。
【百度百科】计算机病毒 【任务驱动一】 任务内容:每3---5人为一组,谈谈自己或生者身边发过的因计算机病毒引发故障的例子,分析为什么会出现这些情况,并将结果填写在书上的6—3中。 任务目的:给学生分组,要求学生完成任务,总结每个代表的发言,得出计算机病毒的特点,这样使得学生学习的气氛更浓,而且得出的结论都是由他们自己总结出来的,更容易掌握
【任务驱动三】 任务内容:上网查找与计算机病毒相关的网站,列举你所知道的今年来传播范围较广、造成危害较大的计算机病毒,以及对该病毒的防治方法。 任务目的: 1、结合操作任务让学生掌握计算机病毒防治方法。 2、教师指导基础较差的学生。利用新增任务道道分层次教学的目的。
授课者 化州市第二中学 吴炯昌 教学目的: 1、利用视频导入激发学生学习的兴趣,导入家算计病毒的概念和特点 2、利用任务驱动方法使学生对计算机病毒有更进一步的理解,掌握对杀毒软件的选择和使用 3、利用百度百科知识对本节课的内容实行进一步的延伸增强学生对计算机病毒的防范意识。 教学重点: 1、信息系统安全及维护的重要性和方法。 2、计算机病毒的概念。 3、计算机病毒的特点。 1、如何对信息安全、计算机病毒概念的 理解。 2、如何能让学生树立信息安全意识及自觉遵守信息道德规范 教学难点: 教学方法: 讲授法、任务驱动法、分组讨论法 1、请同学们看计算机病毒案例思考一下什么是计算机病毒呢?分析计算机病毒有什么样的特点,将讨论的结果写下来。 2、查找当前国内外比较有名的杀毒软件,并填写表格。 3、上网查找与计算机病毒相关的网站,列举你所知道的今年来传
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