主题计划（中四班《小蝌蚪找妈妈》）.docVIP

故事剧表演《小蝌蚪找妈妈》主题计划 班级：中四班 负责人：任玲萍、潘丽芳 一、主题由来 《小蝌蚪找妈妈》是我们春天主题的一个故事教学活动。它讲述了池塘里的小蝌蚪在慢慢长大的过程中，经历了一个又一个的波折，坚持不懈、最终在朋友的帮助下，找到青蛙妈妈的故事。通过欣赏文学作品《小蝌蚪找妈妈》的故事情节，不仅让幼儿体验到找到妈妈时的那种喜悦之情，更加吸引幼儿的还有在找妈妈的过程中，遇到了不同“小伙伴”的帮助，小蝌蚪用自己的勇敢与智慧，不惧怕、不退缩，坚持找到青蛙妈妈的过程。幼儿在欣赏时，表现出对故事内容的情有独钟，尤其对“小伙伴”的外形特征产生浓厚的探究欲望，随着小蝌蚪在寻找妈妈的过程中不断深入了解，故事蕴含的“互相帮助，完成目标”的教育内涵，将幼儿的社会情感体验进一步升华。 《指南》中指出：引导幼儿感受文学作品的美，乐于欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律，通过表情、动作和抑扬顿挫的声音传达书中的情绪情感，深入挖掘文学作品中的教育内涵，提高幼儿对优秀传统文化读物的了解，潜移默化的感受、表达文学作品的美。 基于幼儿的兴趣以及作品的学习价值选择了《小蝌蚪找妈妈》作为故事月的表演。 二、主题目标 1. 在参与表演活动的过程中，能够保持积极、愉快的情绪状态，愿意与同伴分享快乐并能随着表演活动的需要转换情绪和注意。 2. 掌握阅读时抓住故事主要线索的