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个人研修计划
理解信息技术对改进课堂教学的作用,具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。
了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。
研修目标 3.了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,
并能熟练应用。
通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。
具备信息道德与信息安全意识,能够以身示范。
研修主题 应用信息技术,优化课堂教学,转变学生学习方式
理解信息技术对教师专业发展的作用,具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识。
利用教师网络研修社区,积极参与技术支持的专业发展活动,养成网络学习的习惯,不断提升教育教学能力。
实施步骤 3.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系,依托
学习共同体,促进自身专业成长。
掌握专业发展所需的技术手段和方法,提升信息技术环境下的自主学习能力。
有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合。
预期研修成果
不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用!
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