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2019 三年级下册数学知识整理和复习资料
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第一单元:位置与方向(一) 理解熟记内容: 1.相对的方向:南←→北;西←→东;西北←→东南;东北←→西南
地图上的方向:上北下南;左西右东。 实际方向:面北背南;左西右东。
指南针可以帮助我们辨别方向。
看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置;以自己所处的位置为中心;再根据上北下南;左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向;最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。
描述行走路线的方法:以出发点为基准;再看哪一条路通向目的地;最后把行走路线描述出来(先向哪走;再向哪走);有时还要说明路程有多远。
绘制简单示意图:先确定好观察点;把选好的观察点画在平面图中心位置;再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制;用箭头“↑”标出北方。
(描述是要注意是选取哪个物体作参照物的;选取的参照物不同;描述的结果也不一样。) 巩固练习:
填写八个方位(左图)。
20 路汽车从火车站到体育馆的行驶路线是(右上):
先向( )行驶 ( )站到新新小区;再向( )行驶( )站到菜场;再向( )行驶( )站到体育馆。
从机场到南园的行驶路线是:向( )行驶( )站到百货商店;再向( )
行驶( )站到菜场;再向( )行驶( )站到南园。
操场在教学楼的东北面;教学楼在操场的( )面。
早晨;面向太阳升起的地方;你的前面是( );后面是( );左面是
( );右面是( )。
小明站在阳台上面向东方;她向左转;面向( )方。
早晨上学;芳芳出家门;太阳在背后;家的大门对着( )面。
芳芳坐公交车上学;她看到太阳在她的右边;公共汽车开向( )方向。
学习评价:
第二单元:除数是一位数的除法
理解熟记内容:
笔算除法
除数是一位数的计算法则:除数是一位数;从被除数的高位除起;先除被除数的前一 位;如果不够除;再除被除数的前两位;除到被除数的哪一位;商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1;用“0”占位。每一次除得的余数必须比除数小。
会判断商是几位数。
比较除数与被除数最高位的大小;如果被除数最高位上的数比除数小;那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等;那么商和被除数的位数相等。 3.除法的验算方法:
没有余数的除法:商×除数=被除数;
有余数的除法:商×除数+余数=被除数;
关于 0 的一些规定:
0 不能作除数。
相同的两个数相除商是 1。(既然能相除这个数就不是 0)
0 除以任何不是 0 的数都得 0;0 乘任何数都得 0。5.乘除法的估算:4 舍 5 入法。
除法估算:493÷8≈60;就是把 493 估成 480(480 是 8 的倍数;也最近 492);然后再口算 480÷8 得 60。
巩固练习:
1. 605÷7 的商是( )位数;605÷4 的商是( )位数。
2. 括号里最大能填几? 20×( )﹤95 50×( ) ﹤320 80×( ) ﹤238
3. □08÷6;如果商是三位数;□里最小可以填( );如果商是两位数;□里最大可以填( )。
4. 0×8= ( ) 0÷8( )。0+0=( ) 0+8=( )
5. 根据关系填数:150×4=( ) ( )×4=600 150×( )=600
6. 4800÷6;商的末尾有( )个 0; 3000÷6 商的末尾有( )个 0。
7.直接写得数。
25×2=
25×4=
25×8=
50×2= 50×4= 50×8=
50×10=
68÷4=
70÷5=
680÷4=
180÷3= 480÷3= 9000÷3=
1800÷3=
350÷5=
4500÷5=
91÷7=
280÷2= 0÷180= 802÷2=
320÷8=
8. 估算。
71÷8≈
323÷4≈
359÷6≈
103÷2≈ 138 ÷ 7 ≈
78÷4≈
587÷3≈
238÷6≈
876÷3≈
417÷6≈ 453÷5≈
890÷9≈
417÷60≈
351÷5≈
448÷5≈
389÷5≈ 89÷9≈
323÷3≈
249÷5≈
459÷50≈
725÷9≈
9.列竖式计算(42 题)。
1)306÷3=
517÷5=
783÷6=
420÷3=
967÷9=
209÷3=
2)676÷4=
816÷4=
648÷8=
546÷5=
774÷8=
508÷2=
3)370÷5=
900÷5=
392÷4=
203÷9=
770÷5=
696÷2=
4)882÷4=
809÷8=
820÷3=
630÷6=
458÷4=
833÷8=
5)865÷
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