人教版初中历史九七年级下册学案及课堂同步练习试题 全册.pdfVIP

人教版初中历史九七年级下册学案及课堂同步练习试题 全册.pdf

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七年级历史下册第1课 繁盛一时的隋朝 【教师寄语】感悟隋朝历史,以史明鉴,可以知兴衰。 【学习目标】1知道隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开通等史实。 2学会从特定的历史条件下观察问题和全面分析问题的能力。 3.正确认识国家的统一和社会的安定,是经济发展的前提;大运河的伟大之处。 【重点难点】大运河的开通及其作用。 【学习过程】 一、自主学习,知识梳理: 时 间:_________ 隋朝建立 建立者:_________ 南北重 都 城:__________ 归统一 统一条件___________________,_________________________。 ______年,隋灭______(国家),南北重新统一。 隋朝的统一 隋朝的繁荣:_______(皇帝)时,出现盛世局面。 与大运河 目的:______________________________________ 大运河 时间:_________年开始 的开通 皇帝:__________ 概况:大运河以_______为中心,北至_______,南到_______, 全长_______千米。 作用______________________ 。 二、合作探究: 1.隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对?为什么? 2.隋朝开通大运河是好事还是坏事,你怎么看待? 三、拓展延 你认为隋朝的统治类似于哪个朝代?试分析它们的相似点。 四、当堂反思 通过学习这节课,我最大的收获是 我还需解决的问题有:____________________________________________ 五、巩固训练 1.隋朝的建立者是: ( ) A.杨广 B.杨勇 C.杨业 D.杨坚 2.隋朝最终完成国家统一是在: ( ) A.581 年 B.589 年 C.605 年 D.608 年 3.历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为: ( ) ①隋文帝励精图治,改革制度,注重吏治。②隋文帝注意发展生产。 ③隋文帝开凿了大运河,促进南北经济的交流。 ④统一全国,结束分裂。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. “上有天堂,下有苏杭。”杭州在隋朝时被称为: ( ) A. 杭州 B. 余杭 C. 江都 D.建业 5.隋朝开凿大运河最主要的目的是: ( ) A.加强南北交通,巩固统一。 B.满足隋炀帝南巡的需要。 C.加强北部边防,防止少数民族南侵。 D.促进南北经济的交流。 6.隋朝大运河经过下列哪些城市: ( )①洛阳 ②涿郡 ③余杭 ④江都 A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①②③④ 7.与隋代历史最相似的朝代是( )A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 北魏 六、达标测试 1、隋朝在历史上最大的贡献是 () A、重新统一南北 B、设三省六部 C、创立科举制 D、开通大运河 2、隋朝大运河的开凿开始于 ()A、589 年 B、601 年 C、605 年 D、611 年 3、隋朝大运河的河段中,从洛阳到涿郡的一段是

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