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人教版六年级语文上册《伯牙绝弦》同步练习 1 一、给加点字选择正确读音。 善哉 （zh āi zāi） 峨峨兮 （x ī ku ī） ． ． 绝弦 （xu án xi án） 破琴（p è p ò） ． ． 二、联系上下文，解释下面加点字的意思。 1．伯牙善鼓琴 ． 鼓： 2．洋洋兮若江河 ．． ． 洋洋： 若： 3．伯牙谓世再无知音 ． ．． 谓： 知音： 4．乃破琴绝弦 ． 乃： 三、说一说下列词语的意思。 1.伯牙绝弦： 2.知音： 四、给带点的字选择恰当的解释。 1．志：A．志向。 B．记。 C．记号。 (1)志在高山 ( ) ． (2)永志不忘 ( ) ． 2．复：A．重复。B．转过去或转回来。C．再、重新。 (1)终身不复鼓 ( ) ． 1 (2)翻来复 ( ) ． 3．绝：A．断绝。B．完了，穷尽。 C．极，非常。 (1)伯牙绝琴 ( ) ． (2)聪明绝顶 ( ) ． 五、读课文，按要求做题。 伯牙善 ，钟子期 。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨 峨兮 ！”志在流水，钟子期曰：“善哉 ！”伯牙所念， 。子期死， 伯牙谓 ，乃 ，终身不复鼓。 1．按原文填空。 2．解释下列句子意思。 (1)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” (2)子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 3．“伯牙绝弦”这个故事赞扬了 ( ) A．朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。 B．伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏力。 C．伯牙和钟子期志趣高远，情操高尚。 4.伯牙善鼓琴，他的琴声除了表示峨峨高山，洋洋江河，还会表现 什么动人场景呢？仿写句子。 2 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 志在 ，钟子期曰：“善哉， ！” 参考答案 一、z āi x ī xi án p ò 二、1．弹 2．广大 像 3．认为 理解自己心意，有共同语言的人 4．于是 三、1.绝：断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴。 比喻知已丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。 2.理解自己心意、有共同语言的人。 四、1．A B 2．C B 3．A C 五、1．略。 2．(1)伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了，赞叹道：“你弹得太 好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前。” (2)子期死后，伯牙认为世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了。 于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。 3．A 4．明月 皎皎兮若明月 《伯牙绝弦》同步练习2 一、语音标注（给下列汉字注音）。 弦（ ） 兮（ ） 哉（ ）谓（ ） 3 二、火眼金睛（辨字组词）。 峨（ ） 弦（ ） 谓（ ） 泰（ ）