八年级物理-1-1-物态变化-温度.ppt

. 第一章 物态及其变化 一、物态变化 温度 雾 露 霜 雪 冰 自主学习一 自学课本8-9页内容回答下列问题： 1.自然界中的物质有哪几种状态？ 2.它们分别有哪些特征？ 3.什么叫物态变化？ 自学时间3分钟 物质可以从液态变成固态。 冰柱是雪先 熔化成水，水又凝固成晶莹剔透的冰形成的。 南极的冰可以熔化成水。 雨 物质从气态变成液态。 晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了。 衣服上的水到哪里去了？ 物质可以从固态直接变成气态 寒冷的冬天放久的冰雕也会逐渐变小，是由于冰直接升华变成了水蒸气。 物质可以从气态直接变成固态 霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶聚集形成的。 雾凇是水蒸气在树枝上凝结成的冰晶。 物质的状态 物质可以分为三种状态： 思考：物质的不同状态有什么特点？ 固态、液态和气态。 固、液、气特征表 一定形状 一定体积 一定体积 没有固定形状 没有固定形状 没有一定体积 随堂检测 1.下列几种物质中，不属于液态的是（ ） A 冬天，地上的霜 B 水银温度计中的水银 C 阳光下，小雪人流的“汗” D 火山喷发时，演示变成岩浆从地壳内喷出 2.关于固体、液体和气体，下列说法正确的是（ ） A 具有一定的体积的物质一定是固体 B 具有一定形状的物质一定是固体 C 具有流动性的物质一定是固体 D 不能保持一定形状的物质一定是气体 随堂检测 3.把厨房里面的糖、醋、酱油、碗、勺子、味精、水蒸气等物质，按物质的状态进行分类： 固态 液态 气态 糖、碗、勺子、味精 醋、酱油 水蒸气 有形状、 有体积 无形状、 有体积 无形状、 无体积 是什么导致物质的状态发生了变化？ 温度的变化！ 自主学习二 自学课本9-10页回答下列问题： 1.什么叫温度？ 2.测量温度的工具叫什么? 3.摄氏温度是怎样规定的？ 一、什么是温度？ 物体或环境的冷热程度叫温度。 二、温度的测量 靠人体感知是不可靠、不准确的。 准确测量必须使用温度计。 3. 温度表示方法： 规定大气压为1.01×105帕时,冰水混合物的温度为0度;水的沸腾温度为100度;把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。这种规定下的温度称为摄氏温度。 . 0摄氏度是这样规定的： 大气压为1.01×105帕时 0℃ a.把冰水混合物的温度规定为0℃ 冰水混合物 . 100℃ 100摄氏度是这样规定的： b.把沸水的温度规定为100℃。 沸腾的水 . 把0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分，每一等分就表示1摄氏度。 记作：1℃ 南极的最低气温：-94.5℃ 漠河最低气温：-52.3℃ 正常人体的体温：约36.5℃ 普通火炉内的温度：约1100℃ 太阳表面温度：约6000℃ * * * * * * * * * * *