学前教育2022年宣传月《幼小衔接,我们在行动》活动主题方案.docVIP

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  • 2022-04-23 发布于河南
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学前教育2022年宣传月《幼小衔接,我们在行动》活动主题方案.doc

2022年学前教育宣传月“幼小衔接,我们在行动”实施方案 按照宣传月工作要求,以“幼小衔接,我们在行动”为主题,“幼小衔接”问题广泛涉及到家庭、幼儿园、小学等教育机构,并直接关系到儿童的健康成长,所以“幼儿园与小学的研究”这一课题所获得的成果对当前有重大现实意义。如何做好幼小衔接工作,不是单方面因素就能解决的,需要调动各方面因素一起做好以下准备。特制定工作方案。 —、活动主题 幼小衔接,我们在行动 二、活动时间 2022年5月20日至6月20日 三、领导小组 组长: 副组长: 成员: 四、活动目标 1.让家长更好的了解本学期班级中的基本情况、具体措施以及各项工作安排; 2.引导家长有效地配合教师做好幼小衔接工作; 3.向家长建议性的讲解入小学前的各项准备事项。 五、活动方案 (一)幼儿本身应做好以下准备: 1.生理准备: 进入小学后,儿童的生活条件和教育条件都将发生新的变化,幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成,因此,即将进入小学的幼儿应该具有一定的生活自理能力。 (1)具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。 (2)能自己整理自己的仪表,注意保持仪表整洁。 (3)会动手整理好自己的物品(书包、铅笔盒等) (4)了解身体主要器官及自身生长的需要,掌握自我保健的有关常识和简单方法。能沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。 2.心理准备: 目前,人们关注的主要是大、中

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