- 1、本文档共73页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一核四层四翼高考评价大概念学习进阶统摄深度学习项目式立德树人学科核心素养思想思维方式迁移应用概念规一核四层四翼高考评价大概念学习进阶统摄深度学习项目式立德树人学科核心素养思想思维方式迁移应用概念规律深度学习教学评一致性高阶思维核心知识大概念知识结构化条件化情境化教学取向本原性学科本质理解知识为本学习进阶实际问题解决知识解析功能价值真实问题情景思维外显必备品格关键能力正确价值观念批判性思维育人大单元设计情感历史核心素养时
《义务教育历史课程标准(2022年版)》解读
整体变化
2022年版
2011年版
前言
指导思想
修订原则
(三)主要变化
一、课程性质
二、课程理念
第一部分 前言
课程性质
课程基本理念
课程设计思路(删除)
三、课程目标
(一)核心素养内涵(新增)
(二)目标要求
第二部分 课程目标
课程内容
中国古代史
中国近代史
中国现代史
世界古代史
世界近代史
(六)世界现代史
(七)跨学科主题学习(新增)
第三部分 课程内容
一、中国古代史
二、中国近代史
三、中国现代史
四、世界古代史
五、世界近代史
六、世界现代史
五、学业质量(新增)
(一)学业质量内涵
(二)学业质量描述
六 六、课程实施
教学建议
评价建议
教材编写建议
课程资源开发与利用
教学研究与教师培训(新增)
第四部分 实施建议
教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
四、课程资源开发与利用建议
【变化解读】
新增核心素养,主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。并对应设置5 条目标要求。
课程内容全部更新,由2011年版6大板块:中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史调整为2022年版7大板块,新增“跨学科主题学习”。加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求。
新增“五、学业质量”部分。
评价建议中新增学业水平考试相关要求。
二、具体变化
前言
2022年版
2011年版
习近平总书记多次强调,课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用,必须坚持马克思主义的指导地位,体现马克思主义中国化最新成果,体现中国和中华民族风格,体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族基本价值观,体现人类文化知识积累和创新成果。
义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求,体现国家意志,在立德树人中发挥着关键作用。2001年颁布的《义务教育课程设置实验方案》和2011年颁布的义务教育各课程标准,坚持了正确的改革方向,体现了先进的教育理念,为基础教育质量提高作出了积极贡献。随着义务教育全面普及,教育需求从“有学上”转向“上好学”,必须进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,优化学校育人蓝图。当今世界科技进步日新月异,网络新媒体迅速普及,人们生活、学习、工作方式不断改变,儿童青少年成长环境深刻变化,人才培养面临新挑战。义务教育课程必须与时俱进,进行修订完善。
指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育。以人民为中心,扎根中国大地办教育。坚持德育为先,提升智育水平,加强体育美育,落实劳动教育。反映时代特征,努力构建具有中国特色、世界水准的义务教育课程体系。聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,引导学生明确人生发展方向,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
修订原则
坚持目标导向
认真学习领会习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实有理想、有本领、有担当的时代新人培养要求,确立课程修订的根本遵循。准确理解和把握党中央、国务院关于教育改革的各项要求,全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想,将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化、国家安全、生命安全与健康等重大主题教育有机融入课程,增强课程思想性。
坚持问题导向
全面梳理课程改革的困难与问题,明确修订重点和任务,注重对实际问题的有效回应。遵循学生身心发展规律,加强一体化设置,促进学段衔接,提升课程科学性和系统性。进一步精选对学生终身发展有价值的课程内容,减负提质。细化育人目标,明确实施要求,增强课程指导性和可操作性。
坚持创新导向
既注重继承我国课程建设的成功经验,也充分借鉴国际先进教育理念,进一步深化课程改革。强化课程综合性和实践性,推动育人方式变革,着力发展学生核心素养。凸显学生主体地位,关注学生个性化、多样化的学习和发展需求,增强课程适宜性。坚持与时俱进,反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果,更新课程内容,体现课程时代性。
主要变化
关于课程方案
一是完善了培养目标。全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求,结合义务教育性质及课程定位,从有理想、有本领、有担当三个方面,明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。
二是优化了课程设置。落实党中央、国务院“双减”政策要求,在保持义务教育阶段九年9 522总课时数不变的基础上,调整优化课程设置。将小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德整合为“道德与法治”,进行一体化设计。改革艺术课程设置,一至七年级以音乐、美术为主线,融入舞蹈、戏剧、影视等内容,八至九年级分项选择开设。将劳动、信息科技从综合实践活
您可能关注的文档
- 江苏省东台市2023-2024学年高二上学期期末地理试题含答案.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第三次月考语文试题(解析版).docx
- 江苏省高邮市2022-2023学年高三10月调研语文试题(原卷版).docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验七: 验证动量守恒定律.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 突破四、 板块模型.docx
- 江苏省海安中学、金陵中学2022-2023学年高三10月联考语文试题(解析版).docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系.docx
- 江苏省海安高级中学2022-2023学年高三下学期3月月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十六:用油膜法估测油酸分子的大小.docx
- 江苏省高邮市第一中学2021-2022学年高三上学期第一次月考英语试卷(含听力)含答案.docx
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
最近下载
- 安徽省江南十校2023-2024学年高一上学期分科诊断摸底联考试题 英语含答案.pdf VIP
- 混凝土结构非荷载裂缝控制教材.pptx
- 纪委书记与下级“一把手”的廉政谈话提纲.docx VIP
- GB_T2900_99-2016电工术语可信性.docx VIP
- 外派员工奖惩管理办法.docx VIP
- 申请结婚报告表.docx
- 《民用建筑通用规范》GB55031-2022.pdf
- 2025高考历史步步高大一轮复习讲义板块四 第十五单元 第47讲 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展含答案.docx
- 2018年宣传推选学雷锋志愿服务五个100先进典型活动-首都文明网.DOC
- 公司员工个人档案信息登记表.doc VIP
文档评论(0)